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通過一系列行為研究事物內(nèi)外變化。 比如影片的開頭，黑暗中只有一只蠟燭燃著火光疯淫，可當(dāng)大環(huán)境發(fā)生變化后族购，蠟燭旁邊的水杯漸漸顯現(xiàn)尤仍。這是外部變化超凳，不改變物體本質(zhì)侨糟。 比如當(dāng)在水中倒入黑...

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同學(xué)1: 畫線條税朴，排滿整個(gè)畫面回季，左邊是白紙，好像賦予了白紙新的生命正林。 同學(xué)2: 改變了白紙本來的樣子泡一，但表達(dá)太過單一。 同學(xué)3: 有趣觅廓，像行為藝術(shù)鼻忠。 同學(xué)4: 一開始沒看懂，...

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這次拍攝的主題是探討身體和空間的關(guān)系澈侠，我在播放完視頻后，同學(xué)們大多的感受是覺得我在表達(dá)想出去埋酬。但其實(shí)拍的時(shí)候沒有那么多個(gè)人心理活動哨啃，這個(gè)視頻我想表達(dá)的是被封在家里，我可以離開...

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記錄了一支煙從燃燒到燒盡的一個(gè)過程 鳥在空中不停的盤旋 我想表達(dá)的是我現(xiàn)在的狀態(tài)和這些鳥一樣奇瘦，沒有目標(biāo)棘催，每天的生活好像在不停的循環(huán)，很迷茫耳标。這支煙給我的感覺是我在燃燒生命醇坝，有...

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第一組：喜歡花生，有趣次坡，系列完整呼猪。 第二組：有創(chuàng)意。 第三組：形式美觀砸琅，意圖明確宋距，是否故意選的壞香蕉？（答：不是故意的症脂，是家里只有這種香蕉了） 第四組：一組成型谚赎，建議香蕉皮是...

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新地形學(xué)與1966年紐約MoMA舉辦的《當(dāng)代攝影師：向著社會的風(fēng)景》一同，成為日后從“風(fēng)景”轉(zhuǎn)向“景觀”诱篷，從“自然的風(fēng)景”走向“社會的風(fēng)景”和“批判的風(fēng)景”的分水嶺壶唤，其強(qiáng)大的...

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同學(xué)1: 喜歡躺在地上那張，構(gòu)圖在中心棕所，有空間感闸盔，建議調(diào)色。 同學(xué)2: 喜歡倒數(shù)第二張琳省。第一張的黑衣服和紅色桿子形成對比迎吵。 同學(xué)3: 喜歡醫(yī)院那張，有彷徨的感覺针贬，像王家衛(wèi)的電...

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拍攝了肖像仿拍