赫章1665劉青

“打破時(shí)空限制的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為教育資源薄弱的農(nóng)村地區(qū)帶來(lái)了新的希望七扰，而參與其中的各種力量則為之注入了新的活力∨惆祝”邵校長(zhǎng)利用教育技術(shù)發(fā)展的角度颈走，分析了咱們鄉(xiāng)村學(xué)校所面臨...

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在這個(gè)“無(wú)網(wǎng)不勝”的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)成了一種習(xí)慣咱士，人們走到哪里第一時(shí)間就會(huì)拿出自己的手機(jī)或平板立由，無(wú)數(shù)人流連于虛擬世界不能自拔轧钓。當(dāng)今社會(huì)是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，現(xiàn)在的孩子未來(lái)的生活工作...

赫章1665劉青

來(lái)自網(wǎng)友夏龍國(guó)微信圈最新報(bào)道：赫章七星閃耀毕箍！他們?cè)谌珖?guó)3萬(wàn)多名培訓(xùn)教師中，通過(guò)自己堅(jiān)持的努力道盏，成為入圍小獅子獎(jiǎng)1680名中的佼佼者而柑，作為代表參加全國(guó)網(wǎng)絡(luò)展示的有480...

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很慶幸自己早早地把手機(jī)打開(kāi)荷逞，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)王二保小學(xué)李校長(zhǎng)和他的團(tuán)隊(duì)質(zhì)的飛躍性變化的精彩旅途媒咳。這樣一個(gè)小而美、小而優(yōu)的村小种远，它留給了你我太多震撼涩澡。 小而美、小而優(yōu)的學(xué)校 ...

赫章1665劉青

學(xué)會(huì)用心靈溫暖心靈钧唐，讓更多的人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益！聽(tīng)了韋志中老師的《體驗(yàn)式德育的實(shí)踐》匠襟，在對(duì)學(xué)生的心理教育上钝侠，非常受益该园，學(xué)到許多實(shí)用的方法，在以后自己對(duì)自己孩子的身上...