第二節(jié)王秋英老師的《心理學(xué)視野下的教育智慧》 王老師開篇即闡述了我們與孩子相處的宗旨：無論何時短荐，無論何事趟大，我們都應(yīng)給予孩子尊重阱高、支持、理解，把孩子看成一個獨立的生命個體锻霎。 由...
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育人于智慧，育人于愛
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一節(jié)心理課
王秋英老師在這一節(jié)課的開篇就說：“所有的教育問題都可以歸為心理問題”。 從分析對比兩個不同年代的孩子的成長背景昂勒，引申出60/70年代孩子的特點和當(dāng)今孩子的特點蜀细，再到當(dāng)今孩子該...
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@程志一一幸福燈 謝謝大組長肯定和鼓勵
研修活動心得體會2018.10
一、 長見識 此次研修活動參與的人員眾多戈盈，來自不同的學(xué)校奠衔，不同的學(xué)科，不同的年齡群塘娶，但都是同一個區(qū)归斤，具有相似的工作環(huán)境。彼此間既有共鳴刁岸，又有多樣的個性特點脏里。我從中見識到了班...
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在28歲回望：我的十年，我的百萬字劉英武 當(dāng)時光悄然滑到我的28歲矾踱，我的內(nèi)心是恐慌的恨狈，也是平靜的。冥冥之中介返，我在十八歲和自己有了一個十年之約拴事，關(guān)乎愛情，也關(guān)乎愛好圣蝎。 在“山無棱刃宵，天地合，乃...
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用文字記錄思想的足跡，<br>用心的脈搏去感受靈魂关面。
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@成長的鳥兒 向你學(xué)習(xí)坦袍！
研修活動心得體會2018.10
一、 長見識 此次研修活動參與的人員眾多等太，來自不同的學(xué)校捂齐，不同的學(xué)科，不同的年齡群缩抡，但都是同一個區(qū)奠宜，具有相似的工作環(huán)境。彼此間既有共鳴瞻想，又有多樣的個性特點压真。我從中見識到了班...
