矯老師上了一節(jié)《求比一個(gè)數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少》的公開課。 矯老師以森林里來了三種動(dòng)物痹仙，引起學(xué)生興趣堪嫂，孩子們認(rèn)識(shí)了黃鸝、啄木鳥和喜鵲窒升。老師讓學(xué)生仔細(xì)觀察信息圖奈附，能發(fā)現(xiàn)什么數(shù)學(xué)...
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《求比一個(gè)數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少》聽課記錄及反思 -
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星辰班成長(zhǎng)記大偉老師來到星辰班講解《9加幾》绰更，孩子們撥計(jì)數(shù)器，擺小棒锡宋，盡情討論得到不同的計(jì)算方法儡湾。 我們開始學(xué)拼音了，怎么樣才能讓孩子學(xué)的有興趣呢执俩，會(huì)玩兒的子洋老師分給孩子們不同字母和聲...
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星辰班成長(zhǎng)記星期一我們有了新的排座方式役首，換種方式換種心情尝丐，孩子們來到教室安靜的讀書已經(jīng)不需要老師提醒，很開心看到你們晨起讀書已經(jīng)成為一種習(xí)慣衡奥。 這周和子洋老師一起帶大家朗讀幾首小詩(shī)爹袁，很驚...
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認(rèn)可，令我更自信矮固。不論年齡多大失息，人們幾乎都不愿意聽到有人說她們的行為有多差。我們很容易察覺到聽別人談及你的錯(cuò)誤給你帶來不愉快。孩子更是如此盹兢，起碼對(duì)于我們星辰班的孩子非常適用邻梆。 我和搭班發(fā)現(xiàn)我們...
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資深媒體人怠缸，思诗轻、史、詩(shī)皆是愛好揭北，以業(yè)余的態(tài)度寫字扳炬。<br>非虛構(gòu)多年，一直以為虛構(gòu)是“半神”的事業(yè)搔体。<br><br>（版權(quán)合作事宜請(qǐng)聯(lián)系行距文化：pub@hangju-pub.com）
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