第一章 新東方文旅市場(chǎng)營(yíng)銷現(xiàn)狀 第一節(jié) 新東方文旅簡(jiǎn)介 隨著在直播電商、文旅領(lǐng)域的業(yè)務(wù)拓展，新東方的服務(wù)已涵蓋教育服務(wù)肤粱、生活服務(wù)浅役、文...

關(guān)于文化自信可免，我們可以首先從字面上拆開來(lái)看捂寿。 在之前的一次與縣文化局局長(zhǎng)的談話中有聊到什么是文化酌畜？當(dāng)時(shí)局長(zhǎng)給的解釋是文化不等同于知識(shí)...

一帚稠、MBA課程地圖 學(xué)習(xí)內(nèi)容：課程與學(xué)習(xí)目的之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系 思考：舉一反三谣旁，找到工作中可以建立對(duì)應(yīng)關(guān)系的媒介與目標(biāo)，并量化后評(píng)估 行動(dòng)計(jì)劃： 1...

以客戶為中心主要區(qū)別于以產(chǎn)品為中心滋早。以產(chǎn)品為中心是基于產(chǎn)品制定戰(zhàn)略榄审、圍繞產(chǎn)品設(shè)立組織和團(tuán)隊(duì)、基于新產(chǎn)品開發(fā)和已有產(chǎn)品銷售激勵(lì)員工杆麸、長(zhǎng)期關(guān)注...

通過《創(chuàng)新人才的激勵(lì)機(jī)制》專題我了解到創(chuàng)新績(jī)效考核的主要挑戰(zhàn)中道德風(fēng)險(xiǎn)包括過程的不可直接觀測(cè)性與結(jié)果的不確定性搁进。其實(shí)，很多時(shí)候管理者熱衷于...

教培行業(yè)供應(yīng)鏈包括從培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)昔头、開發(fā)到交付的整個(gè)流程饼问，供應(yīng)鏈涉及需求分析、課程設(shè)計(jì)揭斧、產(chǎn)品研發(fā)莱革、教師招培、教學(xué)實(shí)施與評(píng)價(jià)等多個(gè)環(huán)節(jié)讹开。 ...

肯 · 布蘭查德的《縮小差距》開篇提到盅视，我們?cè)谔幚韱栴}的過程中，通常是在沒有考慮問題的真正核心的情況下直接跳到解決方案旦万。這讓我想到了兄弟學(xué)...

第一章教培行業(yè)市場(chǎng)供給分析 第一節(jié) 教育教培機(jī)構(gòu)分析 我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)機(jī)構(gòu)類型多樣化闹击。截止2020年，國(guó)內(nèi)上市的教育類公司中成艘，K12...