有一句名言是：我們不是有精神體驗的人，我們是有著人類經(jīng)驗的精神生物惕医。 如果說，在傳統(tǒng)認(rèn)知中算色，我們需要物質(zhì)食糧抬伺，才能健康成長，才能擁有完滿生活剃允。 那么沛简，一個迫切需要醒悟的認(rèn)識是...
發(fā)簡信
IP屬地：陜西
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2020的一場疫情，讓我們看到：很多人物質(zhì)富足毒租，卻精神空虛稚铣！
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踐行新教育（十二）——面向未來斥废，銀河何為？最近見得最多的話就是：面對未來给郊，教育何為？面對未來淆九，教師何為统锤？而朱老師的最后一講的命名是“面對未來，銀河何為炭庙？”饲窿，經(jīng)過前面的十一講，聽課的老師們一聲驚呼“我們還沒想到的焕蹄，...
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新教育之教師的專業(yè)發(fā)展
今晚奈惑，在馬云鄉(xiāng)村校長社區(qū)聆聽了馮海燕校長的分享之后，寫出了自己的心得體會睡汹，又陪著孩子寫了會作業(yè)肴甸，洗漱完畢，躺在床上囚巴，隨手拿起放在床頭的《新教育實驗》這本書原在，接著上次閱讀過的地...
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危困中早產(chǎn)的現(xiàn)代教學(xué)之子（修改）
趙老師新教育知行合一265: 宜陽縣董王莊鄉(xiāng)中心小學(xué) 網(wǎng)上教學(xué)一周多彤叉，各種新奇的手段層出不窮庶柿，令人炫目。在逐漸適應(yīng)這種教學(xué)方式的同時秽浇，網(wǎng)上教學(xué)強(qiáng)大的優(yōu)勢不斷地被發(fā)現(xiàn)出來浮庐。 剛...
