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    PEP四上第三單元 A Let's talk教學反思

    本節(jié)課我是以一首朋友為主題的歌曲作為課前導入丘薛,讓學生知曉本節(jié)課主題嘉竟,為后續(xù)學習作鋪墊。然后通過我的朋友的一一出現(xiàn)洋侨,引導學生使用本節(jié)課目標句型:What's his name?...

  • 人教版三年級英語下冊第五單元 Do you like pears 教學反思

    本課時的主要內(nèi)容為談論是否喜歡水果舍扰。水果是學生日常生活中比較常見的物品,可以說他們對水果非常熟悉希坚。而且边苹,一般情況下,大部分學生可能都多多少少知道一些水果的英文名稱裁僧。所以个束,本課...

  • 人教版小學英語三下 Unit3 At the zoo B部分 第一課時 教學反思

    本節(jié)課是在第三單元A部分的單詞及句型學習的基礎上,繼續(xù)學習如何描述動物的特征锅知。之前學習過的是描述體態(tài)特征播急,使用形容詞及句式:It’s…。本課時中主要強調(diào)動物某一身體部...

  • 《隊列表演(二)》教學反思——梅州市實驗小學(朱洪義)

    在專家的以及同科組老師的點評下售睹,我受益匪淺桩警,現(xiàn)反思如下: 1.課件與板書的內(nèi)容不要重復。 在這一節(jié)課當中昌妹,我是通過讓學生自主嘗試用豎式計算14×12捶枢,并利用麻吉星拍照上傳握截,然...

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    【拾】為什么20歲的我倍感焦慮?

    文/原嶼 01 以前我一直有個習慣烂叔,每當打開手機的時候谨胞,總是會第一時間打開微信里面訂閱的公眾號,看看有什么新潮的理念和想法蒜鸡,因為在短短20秒的時間內(nèi)胯努,一個新的世界就會完成更迭...

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