230533李小波:如何銜接先生的“大”和現(xiàn)代教育價(jià)值觀—《教師專業(yè)閱讀與寫作》第三次打卡作業(yè)（全文1703個(gè)字） 陶行知無疑是一位大先生——這...

陶行知說的“難管的小孩”图甜，也就是所謂的“后進(jìn)生”碍粥，曾被稱為“差生”，后老覺得有些歧視黑毅，又有稱“待優(yōu)生”嚼摩，也有“學(xué)困生”的說法。陶行知列出了七大良...

今天是情人節(jié)，希望大家有三個(gè)情人枕面。第一個(gè)情人愿卒，叫“健康”。都說潮秘，沒了健康琼开，活著就是白搭。第二個(gè)情人枕荞，叫“平安”柜候。人生在世，唯獨(dú)“平安”二字买猖。第三...

工作至今改橘，已過二十有一，在這些和學(xué)生接觸的美好時(shí)光里玉控，卻沒有留下只字片語飞主。這是讓我感到遺憾，總覺得時(shí)光虛度高诺，青春白流碌识，那些感動(dòng)的瞬間已隱約依稀。...

《論對(duì)話》這本書告訴我們虱而，說對(duì)話很重要筏餐。 今天，我參加了由新師網(wǎng)組織的在線共讀活動(dòng)牡拇，真的是以啃書的方法一點(diǎn)一點(diǎn)閱讀《論對(duì)話》魁瞪。主要形式是先找一個(gè)...

如果說惠呼，寫作會(huì)讓生命更精彩导俘，我認(rèn)為還是不夠，寫作應(yīng)該會(huì)讓人活起來剔蹋。參加工作以來旅薄，通過工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來看，只完成日復(fù)一日枯燥的重復(fù)性工作泣崩，必然帶...

在郝曉東老師的《未來教師》一本中少梁，講了一個(gè)用追馬的時(shí)間來種草的故事。故事的內(nèi)容是一個(gè)人用了全身的力氣追一匹快馬矫付，但怎么也追不到凯沪。后來他圈了一塊地...

告別，從此一位同事永別买优。 天也下起雨來妨马，路上被小雨除去灰塵樟遣。 新春嫩芽愈加翠綠，與天色的陰沉形成對(duì)比身笤。 大家都來送行豹悬，送這個(gè)不能接受的離開。 兒...

蒼天含淚液荸，大地悲慟瞻佛，一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，在明天將離開我們娇钱，曾經(jīng)的音容笑貌歷歷在目伤柄，熱情待人，做事認(rèn)真文搂，桃李滿天下适刀，于家庭，相夫教子煤蹭，操勞持家笔喉，省吃...