240 發(fā)簡(jiǎn)信
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    為什么人一旦得到想要的就變心核无,不再努力?

    不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江河 本文為《掌控習(xí)慣》讀后感,文章最后附上《掌控習(xí)慣》此書(shū)的思維導(dǎo)圖供大家參考。 關(guān)于目標(biāo) 從很早以前,我意識(shí)到一個(gè)普遍存在的問(wèn)題,當(dāng)我們...

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    為何年輕人向往詩(shī)和遠(yuǎn)方矗蕊?

    要么讀書(shū),要么旅行氢架,身體和靈魂總有一個(gè)在路上傻咖。------劉屈艷揚(yáng) 詩(shī)和遠(yuǎn)方,這四個(gè)字帶著年輕人對(duì)世界的所有向往岖研,而與之相對(duì)的卿操,則是生活的茍且。我在思考一個(gè)問(wèn)題缎玫,為什么我們會(huì)...

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    不會(huì)說(shuō)話怎么辦硬纤?

    溝通的本質(zhì) 我相信語(yǔ)言最初的目的之一是為了溝通交流,而現(xiàn)代人的語(yǔ)言除了溝通交流還包括了發(fā)泄情緒赃磨、攻擊筝家、詆毀等負(fù)面的目的。 那么所謂善于溝通邻辉,首先就是避免“不會(huì)說(shuō)話”溪王,拒絕利用...

  • 《走出思維的誤區(qū)》隨筆

    《走出思維的誤區(qū)》這本書(shū)又稱為《學(xué)會(huì)提問(wèn)》腮鞍。 讀完此書(shū)后有一些簡(jiǎn)單的想法。這個(gè)世界簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是自我跟外界莹菱,我們每個(gè)人都掌握的都是自身移国,然后我們想要通過(guò)自身去影響、探索道伟、控制外...

  • 《卓有成效的管理者》讀書(shū)筆記

    《卓有成效的管理者》這本書(shū)是熱搜榜上的迹缀,我也僅看過(guò)這一本關(guān)于管理學(xué)的書(shū)籍,所以也無(wú)法直接評(píng)價(jià)蜜徽。 但是這本書(shū)給我的啟發(fā)是指導(dǎo)性的祝懂,整本書(shū)結(jié)合了作者的經(jīng)歷來(lái)表達(dá)了這么一件事,管理...

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    《象與騎象人》讀書(shū)隨筆

    在我過(guò)去閱讀的很多書(shū)籍中拘鞋,凡是涉及人的心智模型砚蓬,理性感性沖突等方面的,作者都會(huì)提到這本書(shū)《象與騎象人》盆色。一次偶然的機(jī)會(huì)下灰蛙,開(kāi)始了這本書(shū)的閱讀,這本書(shū)給我的感覺(jué)是“當(dāng)頭棒喝”隔躲,...

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    如約而至的焦慮

    ------全文摘錄自《安靜的力量》 我們經(jīng)常有一種感覺(jué):即使我們?nèi)偾斑M(jìn)凡泣,也永遠(yuǎn)沒(méi)有能力追趕上我們要追求的東西坊秸。 每天都很匆忙限煞,到處尋找滿足感的過(guò)程弛槐,似乎就是讓我永不停步、...

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    傾聽(tīng)與同理心

    如果有人傾聽(tīng)你响鹃,不對(duì)你評(píng)頭論足,不替你擔(dān)驚受怕案训,也不想改變你买置,這多美好啊······每當(dāng)我得到人們的傾聽(tīng)和理解,我就可以用新的眼光看世界强霎,并繼續(xù)前進(jìn)······這真神奇胺尴睢!一...

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    隨筆之從《非暴力溝通》知識(shí)角度去看《用事實(shí)說(shuō)話》

    起因 最早的時(shí)候我閱讀了《用事實(shí)說(shuō)話》一書(shū)城舞,這本書(shū)的篇幅跟《非暴力溝通》相似轩触,但是讀的時(shí)候有點(diǎn)吃力,對(duì)比《非暴力溝通》明顯吃力不少家夺。在研讀《非暴力溝通后》后脱柱,我在自己的腦海里...

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