之前聽很多人討論起的N師學(xué)習(xí)针姿，讓我充滿好奇與期待侮穿。終于……在2020.10.20晚焚志，我終于真真實(shí)實(shí)的體驗(yàn)到了它的奇妙之處详羡。 雖然看似一種在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流的平臺殿雪，但是其中卻蘊(yùn)含...
發(fā)簡信
IP屬地：海南
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每一個(gè)被看見的天使淌实，都在發(fā)光赁还。 -
從世界的場域探索內(nèi)心
若教育不能從心出發(fā)培己，如何能抵達(dá)學(xué)生的內(nèi)心∨呙冢——題記 上半年的N4學(xué)院省咨，吳虹校長與各位教育人的云對話是以教育內(nèi)的視角幫助我們思考教育；年中的N5學(xué)院玷室，王勝院長與社會...
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溫暖的力量
這是和B組教練的第一次對接零蓉，作為助教的我反而在進(jìn)入教室時(shí)延遲了，真是汗顏穷缤。 正云教練溫和而鎮(zhèn)定敌蜂，菲兒教練活潑開朗，最驚喜是Max教練也加入連接津肛，幫助我們梳理了一下對話章喉。 今晚...
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從心出發(fā)把第一次與老師們的交流定位在從心出發(fā)，是因?yàn)槲覀儏⒓舆@次學(xué)習(xí)的目的都是為了打開真實(shí)的自己身坐，愿意去思考教育的本源秸脱，挖掘內(nèi)心的能力，去重構(gòu)和諧的教育生態(tài)掀亥。 其實(shí)撞反，我...
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流動
今天正云教練連接其他三位教練，五位組長和我一起做了一次上周末的學(xué)習(xí)復(fù)盤搪花。意在溝通和協(xié)調(diào)遏片，并讓后期的學(xué)習(xí)更順暢。 開始的時(shí)候撮竿，大家在談彼此的困惑和迷茫吮便。我就談到了我作為引領(lǐng)者在...
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把不可能變成可能
在昨晚的交流之前，我對教練這個(gè)角色的認(rèn)知僅僅停留在激勵(lì)學(xué)員幢踏、挖掘?qū)W員潛能的意義上髓需。 特別是我曾在教師培訓(xùn)中借用過一個(gè)微視頻《永不放棄》里，那個(gè)不斷激勵(lì)球員房蝉，讓球員超越自己的教...
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13月亮歷法（瑪雅歷）：星系印記5大圖騰各自位置代表含義這是一篇科普文僚匆，供小白寶寶們參考微渠。當(dāng)然這是我使用歷法以后的感受，屬于一家之言咧擂。 瑪雅最好玩的一點(diǎn)就是逞盆，它沒有任何限制，學(xué)習(xí)和使用它時(shí)松申，請打開你的想象力云芦、創(chuàng)造力和感受力，多和圖...
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世界再復(fù)雜贸桶，我還是要有一顆善良的心今天十點(diǎn)多剛到深圳坪山車站舅逸，我準(zhǔn)備坐車返程回梧州南。檢票口剛出皇筛，一個(gè)瘦小的老太太就在我們面前倒下琉历，老人有常識，躺下來用手撐地设联，沒有傷到頭和肩膀善已。那會啥也沒想，就趕緊沖過去抓住...
