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2020-2021學(xué)年度第二學(xué)期第十期課題研修側(cè)記參與者：吳曉妮唆阿、劉沛方、明佳麗律罢、王霞蛆橡、高丹、樊嬋娟、南亞瓊、蘇帥鉻（語文） 馮淑娜削罩、董瑞云、朱美娟费奸、趙敏、柳秀麗（數(shù)學(xué)） 蘇肖茹进陡、寧甲婷愿阐、南彥琴...
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2020-2021學(xué)年度第二學(xué)期第十期課題研修側(cè)記
參與者：吳曉妮、劉沛方趾疚、明佳麗缨历、王霞、高丹糙麦、樊嬋娟辛孵、南亞瓊、蘇帥鉻（語文） 馮淑娜赡磅、董瑞云魄缚、朱美娟、趙敏焚廊、柳秀麗（數(shù)學(xué)） 蘇肖茹冶匹、寧甲婷、南彥琴...
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2020-2021學(xué)年度第二學(xué)期第三期課題研修側(cè)記參與者：吳曉妮咆瘟、劉沛方嚼隘、明佳麗、王霞袒餐、高丹飞蛹、南亞瓊、蘇帥鉻（語文） 馮淑娜灸眼、董瑞云卧檐、朱美娟、趙敏幢炸、柳秀麗泄隔、鄧華、任麗萍（數(shù)學(xué)） 蘇肖茹宛徊、寧甲婷佛嬉、...
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2020第二期課題組教研側(cè)記活動主題：聚焦問題 案例分享 綠樹陰濃逻澳，細(xì)雨朦朧，課題組迎來了本學(xué)年的第二次相聚…… 一暖呕、關(guān)于三單設(shè)計及上周的分享斜做，談?wù)勀愕睦Щ螅?馮同學(xué)：課前...
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抓住線索理清脈絡(luò) 經(jīng)歷活動促進(jìn)發(fā)展――《圖形的認(rèn)識教學(xué)策略》讀后感
圖形的認(rèn)識作為圖形的測量、圖形與變換湾揽、圖形與位置這幾個方面內(nèi)容學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)瓤逼，無疑在圖形與幾何領(lǐng)域里的地位是至關(guān)重要的。讀了張丹老師的“圖...
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整體把握 尋找始終 有效設(shè)計――《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略》第一章第一節(jié)讀后感
作者基于多年的實(shí)踐研究库物，把整體把握小學(xué)數(shù)學(xué)課程作為最基本的教學(xué)策略霸旗，也就是說作為一線的教師首先必須了解前三個要素：數(shù)學(xué)課程目標(biāo)、數(shù)學(xué)課程...
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2019第十一期課題組教研側(cè)記花若云霞的五月戚揭，氣候怡然的五月诱告，課題組的同仁們不斷行走、不斷尋找…… 活動主題:聚焦教學(xué)任務(wù)民晒，模擬課堂 主持人:王婧 ...
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2019年第三期課題組教研側(cè)記伴著柔媚的春光,嗅著略帶甜意的風(fēng)精居，在這個充滿無限生機(jī)的春的早晨，課題組本學(xué)期第三次研討活動如約而至潜必。 第一板塊：走進(jìn)活動 活動主題：分...
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??深入教材細(xì)分析 模擬課堂促反思 ??時間：2018年11月23日 地點(diǎn)：后院辦公室二樓 主持人：吳曉妮 參會人員：朱美娟靴姿、明佳麗、高月好磁滚、樊嬋娟佛吓、賈曉琳、寧甲婷垂攘、王婧辈毯、李強(qiáng) 內(nèi)容：...