發(fā)簡信
IP屬地：廣東
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“小馬兒號”起航颅夺，向遠方《明日歌》喚醒蘇醒的靈魂拳亿，歌曲中領(lǐng)悟時間的寶貴 在開始上課前享怀，我們有幸能再一次領(lǐng)略到晨誦的魅力漓库。隨著美妙的音樂恃慧，領(lǐng)域一字一句后面蘊藏的秘密∶燧铮“明日復(fù)明日糕伐，明日何其多”，老師...
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園區(qū)培訓(xùn)第一天：感受團隊的力量園區(qū)培訓(xùn)開啟第一天蘸嘶，從松山湖來的各方校園大蝦云集于松湖一小良瞧，一場令人印象深刻的培訓(xùn)就此拉開序幕。 眾人拾柴火焰高训唱，我們總能聽到這句話褥蚯，一個人的力量永遠無法超越一個團隊，正所謂...
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【2019暑期課程研修】關(guān)于學(xué)習(xí)生態(tài)况增？昨天赞庶，三年級第一次集中培訓(xùn)，早上的關(guān)鍵詞是“學(xué)習(xí)生態(tài)”澳骤，換一種說話就是在一間教室所營造的氛圍歧强、氣場。 那么什么是“學(xué)習(xí)生態(tài)”为肮？學(xué)習(xí)生態(tài)就是觀念摊册、技能、環(huán)境的相統(tǒng)一颊艳。 這些詞語...
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遇見全課程——暑期全課程培訓(xùn)心得七點起床茅特，以最快速度洗漱忘分，匆忙吃了兩口早餐，往會場方向飛奔……我突然有一種大學(xué)上課搶位置的感覺(⊙_⊙) 培訓(xùn)第一天白修，前排的座位? 妒峦， 滿滿的熱情? ? 李振村 “全課程”講...
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全課程之與你相識猶如故人歸后知后覺已經(jīng)培訓(xùn)了三天，正如所以美好事物的開始都是很平淡無奇一樣兵睛，13號匆忙過來報到肯骇，晚上18：30開始初見你們，松山湖畔又多了一群年輕祖很，有朝氣的追夢人笛丙。 剛進門看到了...
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學(xué)習(xí)，也可以是一段美好的旅程每一位老師突琳，一定都千百遍的思考過：如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣若债？每一位家長也都千方百計的想辦法使孩子能夠主動學(xué)習(xí)符相。 因為在我們的傳統(tǒng)觀念里拆融，學(xué)習(xí)是一件很艱苦的事情。因為艱難啊终，因...
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被低估的教師職業(yè)昨天剛結(jié)束全課程的研修镜豹，今天馬上開始了PBL及STEAM課程學(xué)習(xí)，接下來還要進行正面管教的培訓(xùn)蓝牲。不由得讓我產(chǎn)生了這么一種感覺趟脂，教師職業(yè)是被低估的職業(yè)。 教師是一...
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“感受比結(jié)果更重要”—拓展活動有感
天氣陰晴不定例衍，淅瀝的雨昔期，零零灑灑的飄在每一位新松山湖人的身上，雖是夏日佛玄，但絲毫未感受到炎日的侵襲硼一！ 新教師拓展活動在愉快、輕松的氛圍中拉開帷幕梦抢，有人說：“一滴水只有放進...
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未來已來端衰，唯變不變7月24日萤厅，由徐潔博士和廖文博士為我們松山湖新教師（中小學(xué)）暑期通識類專項培訓(xùn)做講座橄抹，題目分別是《融入大灣區(qū)做新時代好教師》、《新時期師德師風(fēng)建設(shè)新樣態(tài)構(gòu)建》惕味。聽題目就有一種...
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培訓(xùn)心得與總結(jié)
親愛的老師們楼誓，大家早上好！ 我叫張偉娜名挥，來自松山湖第二小學(xué)疟羹。 這個暑假有緣和大家相聚于此參加由松山湖教育局和知行行研究院舉辦的培訓(xùn)，9天的培訓(xùn)禀倔，14位專家學(xué)者榄融，博士博士后14...
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一路跟著看……出國神游了一圈
自由中不乏規(guī)則教育——校園生活的第三天
今天是進入課堂第3天，我們發(fā)現(xiàn)救湖，他們的自由并非我們想象的那種自由愧杯，而是建立在規(guī)則和約束的基礎(chǔ)上的。 例如：課堂中如果你有需要解決個人問題鞋既，你可以走動眶拉，但是前提是你...
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學(xué)習(xí)不忘玩嗣┯眨——可倫賓和沖浪者天堂今天我們到了可倫賓野生動物園 （Currumbin Wildlife Sanctuary）和沖浪者天堂（Surfers Paradise）错沃。 可倫賓野生動物保護區(qū)占地2...
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項目式學(xué)習(xí)-我學(xué)到的是什么 項目制學(xué)習(xí)（Project Based Learning）是一種教學(xué)方法：學(xué)生通過對某一真實存在的抵乓，與生活息息相關(guān)的問題或是挑戰(zhàn)進行一段時間的調(diào)查與實踐，并思考方法解...
