米爾頓語言 我知道你是一個好媽媽秩铆、好媳婦蜓陌，為了你能做好定位入篮，你一直在努力著 你可以感受到兒子在家越來越放松了 多讀些正能量的詩詞，你會越來越有能量 時間管理 養(yǎng)成凡是只做一次...
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IP屬地：河北
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合作業(yè)第八天
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合作業(yè)第七天
米爾的語言 最近情緒越來越穩(wěn)定了 你離自己的目標(biāo)越來越近了 你很會享受當(dāng)下的感覺 時間管理 凡是在要與不要之間難以取舍的東西媚赖，都可以不要的 培養(yǎng)凡是只做一次的決心。這能迫使自...
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合作業(yè)第六天
米爾頓語言 當(dāng)我開始反思自己的語言，我就找到了我的生活模式鳞疲。 我相信你一直都在改變的路上。 我知道你會去向越來越好蠕蚜。 時間管理 你先控制沒事兒所花的時間尚洽，便能在一段時間內(nèi)完成...
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合作業(yè)第五天
米爾頓語言 今天繼續(xù)躺著上課，因為你知道只有不斷學(xué)習(xí)才能讓自己更好 你已經(jīng)走在讓自己越來越好的路上 你知道每一個都能夠讓自己更好 時間管理 與人見面或者開會靶累，先表明大家對實現(xiàn)...
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合作業(yè)第四天
米爾頓語言 你能趟著學(xué)習(xí)說明你很想學(xué)到更多去支持孩子腺毫。 你的身體永遠(yuǎn)支持你，幫助你留意新的感受 我知道你可以感到越來越有力量 每天小習(xí)慣 讀書挣柬，聽課潮酒，寫小魚 時間管理方法 對...
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合作業(yè)第3天
米爾頓語言 我知道你身體有些不舒服，你還是沒有停下讓自己學(xué)習(xí)的腳步邪蛔。 因為你知道急黎，就算躺著聽課，你也能學(xué)到很多侧到。 你太知道自己要什么了勃教，所以一直走在學(xué)習(xí)的路上。 三條時間管理...
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合的作業(yè)第二天
米爾頓語言 當(dāng)你更用心的時候床牧，你就會學(xué)的越快荣回。 你想學(xué)就表示你會學(xué)得到，因為你無所不能戈咳。 學(xué)到的東西都在你的腦海里心软，想用的時候隨時都能調(diào)出 切蛋糕 老公聽課收費(fèi)下切 他是一個...
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合的做業(yè)第一天
三條米爾頓語言 我知道每個人都是原本具足的 我知道你能照顧好自己的身體 一切的美好都是為我準(zhǔn)備的 時間管理三條招 隨身攜帶一本小冊子，每想到要做的事兒都馬上寫下來著蛙。無需寫的詳...
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不同的孩子儲存信息的特點不同
昨天老師講了4個儲存信息的特點 1删铃、整體信息型，儲存信息以整體的活動場景 如果你的孩子在描述事情的時候總是描述事情的大概踏堡，不喜歡描述細(xì)節(jié)猎唁，描述場景時先描述整體。那么我父母跟他...
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時間上的著陸點
非常感恩老師昨天從自己的角度去給我們分享他對時間線的理解顷蟆。 何為時間線诫隅？從三個維度去看腐魂，時間線分為過去，現(xiàn)在和未來逐纬。 著陸點在過去的人：善于總結(jié)經(jīng)驗蛔屹，并在今后的生活中以不同的...
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自我型與他人性
昨天文華老師通過兩個方面來我們講解今天的課程1、自我型和他人性豁生。2兔毒、怎樣打開青春期孩子的心扉？從七個方面了解孩子的心理需求甸箱。 自我型的人只在乎表達(dá)了什么育叁，而忽略了外界的反應(yīng)。...
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觀察孩子的壓力反應(yīng)特色
昨天國梁老師講了芍殖，把我們學(xué)到的文字轉(zhuǎn)化成我們腦內(nèi)的知識豪嗽，用到我們的生活當(dāng)中去，當(dāng)我們學(xué)到了不斷的在生活中用出來围小，我們的能力就會慢慢的變大昵骤。 學(xué)習(xí)是支持和改變孩子的唯一法門 學(xué)...
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了解孩子的語言模式
昨天老師講了，很多同學(xué)有聽不懂啊肯适，不會用到自己的身上。 原因是因為聽了課以后我聽不懂了成榜，以后就不愿意學(xué)了框舔，如果這時候我們能問問自己：為什么會聽不懂？就像老師說的赎婚，書讀百遍刘绣，其...
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孩子與外界互動的控制權(quán)模式
感謝志華老師的講解，主要講的是：控制模式就是孩子與人挣输、事纬凤、物互動的時候，對外界和自己進(jìn)行掌控的一種模式撩嚼。 與外界互動的模式大致分為四種模式停士。 第一種是對自己和外界都有完全掌控...
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被說服的渠道與模式
說教是最蒼白的一種教育，沒有人喜歡被說教完丽。有的時候我們家長喜歡跟孩子講道理恋技，把我們認(rèn)為對的強(qiáng)加給孩子，有的時候看孩子犯了錯不改還喋喋不休逻族，嘮叨蜻底，強(qiáng)迫性重復(fù)，殊不知聘鳞，正是這樣的...
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第七天薄辅，了解孩子的行動策略
開篇王宏老師講了當(dāng)我們《愛自己》珍惜自己時要拂，對孩子的愛自然而然就發(fā)生了 接下來帶著我們做了冥想 我的感想：當(dāng)我靜下來聽到，因為你值得站楚，你是這個世界上獨一無二珍貴的生命時脱惰，眼淚...
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比較策略和憤怒情緒。
學(xué)習(xí)成長成為更好的自己源请，馳騁在自己的人生道路上枪芒。 學(xué)習(xí)是男人的加油站。女人的美容院谁尸。孩子的筑夢空間舅踪。 我們只看我能做到的，當(dāng)下就是最好的良蛮。我們只跟自己比抽碌，今天比昨天好一些，明...
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認(rèn)知策略
聽了老師認(rèn)知策略我的理解是從小到大的生活中輸入進(jìn)我們大腦里的各種行為模式决瞳，老師把大腦比作電腦主機(jī)货徙，我們外在行為是顯示器顯示的內(nèi)容，主機(jī)的程序是先設(shè)定好的皮胡，遇到不同的事痴颊，...
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力量的源泉
聽了老師的課明白了自我價值的基礎(chǔ)是自信。它不是一個固定的狀態(tài)屡贺，有些事孩子會很有自信蠢棱，有些事孩子不是那么有自信。 所以我們要幫助孩子建立自信甩栈。通過學(xué)習(xí)知道了培養(yǎng)...
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找到孩子被推動泻仙，被激勵的著陸點
昨晚的課程讓我感受到心慈老師的大愛，生著病量没，還在為我們講課玉转，昨天著重講了兩點個著陸點：1、追求快樂2殴蹄、逃避痛苦 一究抓，追求快樂型，就是為了拿到好處和益處饶套。這就是說我們說到的那個...