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    讀《米小圈上學(xué)記》有感

    國慶的時候給女兒買了一套書《米小圈上學(xué)記》,一共四本挑胸,回來以后自己先一口氣就把它讀完了痒筒,在讀的時候自己時不時有沖動想去給孩子換一套書,但最終還是沒有去茬贵! 《米小圈上學(xué)記》在孩...

  • 當(dāng)然作者在后面也給出了改善建議簿透,只是個人覺得道理正確,但是可控性不高解藻,如果孩子單方面興趣強烈老充,不跟隨引導(dǎo)會讓家長很難處理,不是很多家長都懂得怎么做又有技巧的舆逃。所以我的觀點就是盡量控制在萌芽中蚂维,盡量接觸這種三觀不正的東西越少越晚越好戳粒。

  • 你的觀點我可能不太認(rèn)同。作者寫了很多奄妨,從很多方面做了解讀涂籽,我作為一個7歲孩子的家長,我有必要做更具側(cè)重點的解讀砸抛。你的一個核心觀點說人應(yīng)該多接觸多讀多經(jīng)歷然后比較评雌,對此我不認(rèn)同,第一直焙,這個道理對于一個人在漫長人生路上來講肯定是沒啥大錯的景东,但是對于一個孩子來說,如果他讀了各種類型的書最后還是最喜歡米小圈(之類的消遣型負能量大于正能量)的怎么辦奔誓?我相信大部分孩子自己選的話都會喜歡米小圈類的斤吐。你會說要家長引導(dǎo),講道理溫和引導(dǎo)是在一個很負面的基礎(chǔ)上往回拉厨喂,家長很累很難和措,如果強硬引導(dǎo)那就相當(dāng)于家長主動控制。第二蜕煌,不太實際派阱,孩子從學(xué)前班到上小學(xué)以后,除了上學(xué)斜纪、課后班興趣班之外贫母,能擁有的閱讀時間非常有限,沒有可能像你說的一樣博覽群書 如果都被米小圈占了盒刚,就不能再看其他來比較腺劣,如果說來日方長,我想說如果重要的閱讀習(xí)慣和認(rèn)知前期幾年時間都接觸的這種負能量爆棚的垃圾東西伪冰,這打下的基礎(chǔ)有多差誓酒?后面要糾正有多難?留下的不可預(yù)知隱患有多大贮聂?你能衡量一下嗎靠柑?

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