筆者以京東為例，詳述了訂單轉(zhuǎn)移、訂單履約工作流闪朱、訂單風(fēng)控等相關(guān)流程。 京東后臺(tái)：訂單履約系統(tǒng)設(shè)計(jì)（上）：http://www.woshipm.com/pd/2678257.h...
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京東后臺(tái)：訂單履約系統(tǒng)設(shè)計(jì)（下）
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airbnb 短租數(shù)據(jù)探索一、背景和目的 隨著信息的透明化，越來越多的共享發(fā)生在陌生人之間。短租勺远，共享空間的一種模式，不論是否體驗(yàn)過入住陌生人的家中时鸵，你都可以從短租的數(shù)據(jù)里挖掘有趣的信息胶逢。從阿里天池上...
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策略算法工程師之路(第七章)-策略框架總結(jié)目錄 7 策略框架總結(jié) 7.1 召回+排序架構(gòu) 7.1.1 物體檢測算法 7.1.2 FAQ智能問答 7.2 召回+排序+規(guī)劃框架 7.2.1 O2O供需匹配 7.2.2 激...
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產(chǎn)品經(jīng)理書籍推薦（附資源）ps：關(guān)注我的公眾號(hào)“南村小付”，回復(fù)“產(chǎn)品書籍”饰潜，可獲得書籍的pdf資源初坠。 最近有一些朋友私信我想要我推薦一些產(chǎn)品經(jīng)理入門和提升相關(guān)的一些書籍。我不是一個(gè)特別喜歡看書的人彭雾，...
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【知識(shí)】數(shù)倉的技術(shù)框架和意義一碟刺、數(shù)倉的意義 為什么要有數(shù)據(jù)倉庫說起數(shù)據(jù)倉庫存在的意義就必須得說企業(yè)面臨的數(shù)據(jù)問題。 結(jié)構(gòu)復(fù)雜 數(shù)據(jù)臟亂 理解困難 缺少歷史 總結(jié)一句話就是：多源異構(gòu)薯酝、臟亂差的數(shù)據(jù)現(xiàn)象半沽。 ...
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首頁改版復(fù)盤-用戶畫像與使用場景的思考本文主要就本次首頁改版的思考做一些復(fù)盤，具體開發(fā)-上線流程不再贅述吴菠。 一.為什么要改版 舊版的首頁設(shè)計(jì)者填，將所有功能限制死，除輪播圖以外的所有其他功能做葵，哪怕是換張封面圖占哟，都需要...
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用戶畫像：弱化人群畫像，增強(qiáng)場景分類(摘錄)市場研究需要知道具體的營銷行動(dòng)酿矢，包括開發(fā)什么樣的產(chǎn)品榨乎，以及這些產(chǎn)品該怎么傳播給目標(biāo)受眾等問題。但如果從人群分類向后導(dǎo)出的所有行動(dòng)都不是具有明確指向的行動(dòng)方向瘫筐，那么這種研究就變...
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增長黑客來信02：信息流內(nèi)容的策略七講與實(shí)踐三招朋友你好严肪，這里是增長黑客卿孟之。從今天起谦屑，做一個(gè)精進(jìn)的人驳糯，讀書、敲字氢橙、寫長長的信酝枢。 《增長黑客來信02》 我們?cè)谒⑽⒉┧⒍兑魰r(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果你經(jīng)澈肥郑看關(guān)于吃播的視頻帘睦，那后面給你推...
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如何提升內(nèi)容產(chǎn)品的分發(fā)效率袍患？
分發(fā)效率的提升，應(yīng)該是所有內(nèi)容產(chǎn)品都在追求的目標(biāo)竣付，但什么是分發(fā)效率诡延？分發(fā)效率如何衡量？有哪些提升分發(fā)效率的方法呢古胆？今天就來聊聊這個(gè)話題肆良。 先說分發(fā)效率的定義，我理解：所謂分發(fā)...
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不同類型電商的流量分發(fā)
近年來逸绎，各互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的流量分發(fā)策略被媒體或企業(yè)推上風(fēng)口成為討論的焦點(diǎn)惹恃，使得相關(guān)產(chǎn)學(xué)研運(yùn)人才的行業(yè)價(jià)值也水漲船高。那么棺牧，流量分發(fā)到底有什么樣的魅力呢巫糙？今天，我想就個(gè)人的一些實(shí)...
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閱讀記錄（18）｜如何自學(xué)一個(gè)領(lǐng)域知識(shí)承二？閱讀目的/碎片出處 碎片出處：如何自學(xué)一個(gè)領(lǐng)域？這里有一份全指南[https://mp.weixin.qq.com/s/aCUIdDfgisasmE6kIBv5gw] 閱讀目...
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一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品人的成長筆記
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學(xué)習(xí)方法類文章匯編
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李源知識(shí)樹讀書法整理
【極簡主義讀書法】 1负蚊、花讀書時(shí)間的1/3選書，選這個(gè)領(lǐng)域最重要的三個(gè)人構(gòu)建知識(shí)樹颓哮。 2家妆、只選對(duì)的作者讀，花時(shí)間選書戒掉貪念冕茅，精讀構(gòu)建自己的知識(shí)體系伤极。 【二八原則】 花80%...
