孩子上小學(xué)六年級(jí)了,開始進(jìn)入了青春期求泰,矛盾和沖突不斷的產(chǎn)生央渣,甚至有時(shí)候讓我覺得很無(wú)力。 我突然意識(shí)到渴频,原有的教育模式已經(jīng)不再適合當(dāng)下的情況芽丹,我需要做出改變了。否則雙方就在撕扯...
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孩子上小學(xué)六年級(jí)了,開始進(jìn)入了青春期求泰,矛盾和沖突不斷的產(chǎn)生央渣,甚至有時(shí)候讓我覺得很無(wú)力。 我突然意識(shí)到渴频,原有的教育模式已經(jīng)不再適合當(dāng)下的情況芽丹,我需要做出改變了。否則雙方就在撕扯...
馬上要期末考試了拔第,上周孩子測(cè)試,發(fā)現(xiàn)孩子在答題中出現(xiàn)很多細(xì)節(jié)的問題场钉,以至于與滿分失之交臂蚊俺。雖然小學(xué)階段分?jǐn)?shù)不重要,但對(duì)于五年級(jí)的孩子逛万,一些壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)影響他將來初高中的學(xué)習(xí)...
最近這段時(shí)間因?yàn)楹⒆颖硢卧~的事,嘗試了很多識(shí)記的方法宇植,發(fā)現(xiàn)孩子背的快得封,忘的也快,來來回回的在重復(fù)中遺忘指郁。 學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)是單詞和語(yǔ)法忙上,我也曾經(jīng)讓孩子每天在閱讀中積累單詞,可是...
最近這段時(shí)間因?yàn)楹⒆颖硢卧~的事疫粥,嘗試了很多識(shí)記的方法,發(fā)現(xiàn)孩子背的快腰懂,忘的也快梗逮,來來回回的在重復(fù)中遺忘。 學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)是單詞和語(yǔ)法悯恍,我也曾經(jīng)讓孩子每天在閱讀中積累單詞库糠,可是...
一直以來,孩子在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中忽略復(fù)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)為不重要瞬欧。但隨著孩子學(xué)的知識(shí)越來越深贷屎,難度的增大,特別是孩子到高年級(jí)以后艘虎,復(fù)習(xí)至關(guān)重要唉侄。 孩子上課從聽懂到學(xué)會(huì),再到舉一反三是...
在我接觸的眾多案例中野建,如果讓父母說出孩子的十個(gè)優(yōu)點(diǎn)属划,很多父母都絞盡腦汁也想不出幾個(gè),但如果讓每個(gè)家長(zhǎng)列出孩子的問題清單候生,那都是不假思索同眯,脫口而出,恐怕一頁(yè)紙都不夠唯鸭。 正因?yàn)楹?..
最近這段時(shí)間帶孩子背單詞须蜗,感觸頗深。原以為很多會(huì)的單詞目溉,甚至看原版都認(rèn)識(shí)的單詞明肮,真正拿出來讓他漢譯英,卻懵了缭付。 我這才發(fā)現(xiàn)學(xué)英語(yǔ)不僅僅要認(rèn)識(shí)柿估,對(duì)于核心單詞即課本上要求掌握的單...
很多父母和孩子,之所以考前焦慮陷猫、壓力大秫舌,很大程度上是因?yàn)樗麄儾涣私饪荚嚨墓δ堋?讓孩子正確認(rèn)識(shí)考試,對(duì)學(xué)習(xí)的提高事半功倍烙丛。 其實(shí)考試常見的兩種功能:一種是選拔功能舅巷,另一種是檢...
為什么我的孩子不愛學(xué)習(xí)河咽,可能我們看到的只是孩子學(xué)習(xí)形式的表象,卻不明白背后的深層原因是什么赋元? 對(duì)于學(xué)習(xí)忘蟹,孩子的學(xué)習(xí)狀況分三個(gè)層次,分別是舒適區(qū)搁凸、學(xué)習(xí)區(qū)媚值、恐慌區(qū)。 最內(nèi)層是舒適...
孩子從小就開始背唐詩(shī)宋詞护糖,隨著年級(jí)的增長(zhǎng)褥芒,現(xiàn)在開始背《古文觀止》,而令我糾結(jié)的是背得多,忘得也快锰扶,即使背得滾瓜爛熟献酗,張口就來,可是過一段時(shí)間坷牛,依然會(huì)忘罕偎。遺忘是孩子學(xué)習(xí)的絕對(duì)殺...
課堂,是學(xué)生獲取知識(shí)的主要渠道京闰,老師會(huì)在課上傳授重要的知識(shí)點(diǎn)颜及,因此聽課效率會(huì)直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。 有些孩子上課不在狀態(tài)蹂楣,不是搞小動(dòng)作就是思緒不知道飄哪去了俏站。那么導(dǎo)致學(xué)生聽...
隨著孩子年齡的增長(zhǎng)痊土,孩子原有的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)量已經(jīng)與當(dāng)下不匹配乾翔,可是孩子已經(jīng)適應(yīng)了這個(gè)學(xué)習(xí)節(jié)奏。在這個(gè)舒適圈里樂不思蜀施戴。 很多時(shí)候反浓,明明可以做到父母提出的要求,但就是不愿聽赞哗,...
對(duì)于大部分孩子而言,作業(yè)是學(xué)生所必須完成的工作坛梁,或者說是學(xué)習(xí)所需要解決的問題而姐。 如何有效的讓孩子高效完成當(dāng)天的作業(yè)可以按以下步驟: 第一步,讓孩子規(guī)劃當(dāng)天作業(yè)划咐。具體做法是:把...
數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強(qiáng)的基礎(chǔ)科學(xué),除了日常計(jì)算需要用到數(shù)學(xué)外褐缠,很多指導(dǎo)我們生活的原理與規(guī)律也是通過數(shù)學(xué)推導(dǎo)出來的政鼠,可見,數(shù)學(xué)的重要地位队魏。 父母抓住孩子的數(shù)學(xué)敏感期公般,是開發(fā)孩子數(shù)...
最近有家長(zhǎng)反映孩子不聽話,總是頂撞官帘,這讓父母很是苦惱瞬雹。 在與孩子的相處中,父母總是以遏佣,“為孩子好”為理由去干涉孩子或強(qiáng)制孩子做自己不想做的事挖炬,導(dǎo)致親子關(guān)系緊張,從而影響學(xué)習(xí)状婶。...
我們都知道孩子高效學(xué)習(xí)意敛,離不開合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可在執(zhí)行計(jì)劃的過程當(dāng)中膛虫,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很難執(zhí)行下去草姻。除了執(zhí)行力外,根據(jù)孩子的情況稍刀,及時(shí)完善和修正計(jì)劃也是學(xué)習(xí)計(jì)劃中的重要組成部分撩独。 ...
最近檢驗(yàn)孩子閱讀效果,讓孩子做了一些相關(guān)練習(xí)账月。發(fā)現(xiàn)對(duì)已閱讀過的課外書籍的知識(shí)點(diǎn)幾乎沒有印象综膀。也就是對(duì)這些知識(shí)的留存率幾乎為零,這讓我明白為什么有的孩子閱讀量很大局齿,作文卻依然寫...
我們父母往往很羨慕別人家的孩子剧劝,總認(rèn)為別人家的孩子懂事,自控力好抓歼,不用父母操心讥此。殊不知你口中的“別人家的孩子”也是老師和父母手把手盯出來的。 那種天生自覺谣妻、聽話萄喳,又學(xué)習(xí)好的孩...
有的孩子在學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)畏難情緒,不敢面對(duì)蹋半。 一般有兩種情況他巨,一是作業(yè)不一定很難,但因孩子恐懼而不敢面對(duì)湃窍;二是作業(yè)和題目真的超出了孩子的能力范圍闻蛀,孩子處于過度焦慮的狀態(tài)。 家長(zhǎng)...