喚醒心中的小宇宙

說(shuō)起股票投資經(jīng)歷惯裕，沒(méi)當(dāng)過(guò)韭菜就相當(dāng)于沒(méi)來(lái)過(guò)股市赡麦，我就有三次小”韭菜“入場(chǎng)的經(jīng)歷： （1）2007年底蹲堂，市場(chǎng)的火熱程度連我這剛工作不久的人都受到了感染梁丘，開(kāi)戶(hù)后毫無(wú)章法的盲目入...

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這三年來(lái)追城，由于工作轉(zhuǎn)型的原因范咨，一直在從事創(chuàng)新產(chǎn)品輸出方面的工作故觅，最近想利用工作外時(shí)間重新系統(tǒng)地學(xué)習(xí)下產(chǎn)品相關(guān)的方法論，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)梳理總結(jié)下關(guān)于怎么做產(chǎn)品的系統(tǒng)框架渠啊，因此在...

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最近個(gè)人工作發(fā)展上遇到了“逆境”输吏，于是也在思考，遇到這類(lèi)情況怎么辦替蛉？在抖音上偶然看到馮唐老師講修行的視頻有所觸動(dòng)贯溅，于是也找了馮唐老師音頻課來(lái)學(xué)習(xí)，其中第一課就講了逆境管理躲查，...

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--《人間值得》讀書(shū)筆記 閱讀《人間值得》這本書(shū)也是一種緣分吧它浅，起初是為了給孩子在當(dāng)當(dāng)購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍時(shí)，湊夠買(mǎi)滿(mǎn)100減50活動(dòng)而進(jìn)行湊單镣煮，在當(dāng)當(dāng)?shù)耐扑]列表里看到了日本作家太宰...

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通過(guò)為期11次課時(shí)的《可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力》的學(xué)習(xí)姐霍，收獲的干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，對(duì)于后續(xù)我的日常家庭生活典唇、工作都有積極的指導(dǎo)意義镊折，為了能進(jìn)一步有效學(xué)習(xí)并運(yùn)用于日常實(shí)踐，總結(jié)如下： 首先介衔，對(duì)于工...

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---觀《西部世界》有感 在《西部世界》這個(gè)美劇里，存在一個(gè)大背景環(huán)境炎咖，整個(gè)西部世界是個(gè)主題樂(lè)園赃泡，唯一不同的是里面的“接待員”都是機(jī)器人寒波，并且是高仿機(jī)器人，有著豐富的情...

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喜新厭舊 昨天晚上看了看手頭上用了2年的Iphone6S升熊，覺(jué)得現(xiàn)在手機(jī)跟現(xiàn)在主流的差距很大影所，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，比如時(shí)下的全面屏僚碎、3D人臉景深識(shí)別等技術(shù)猴娩，然后就在手機(jī)上打開(kāi)了京東...

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我們?cè)诿媾R習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)候，總是會(huì)以“堅(jiān)持不了”勺阐、“沒(méi)有必要”等等各種借口而結(jié)束卷中，其實(shí)這些反而體現(xiàn)了我們?nèi)祟?lèi)就是一種“慣性”的動(dòng)物，因?yàn)橹耙呀?jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣渊抽，待在了舒適區(qū)蟆豫，就不...

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01 拿走誘惑十减，選擇斷舍離 前段時(shí)間，參加了一個(gè)寫(xiě)作班愤估。 群里有一位小姐姐帮辟，很少發(fā)言，剛開(kāi)始不顯山不露水玩焰，我以為就是普通的素人由驹。 幾天后，看到一篇文章昔园，被很多平臺(tái)轉(zhuǎn)載蔓榄，發(fā)到群...

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溝通是人與人之間通過(guò)對(duì)話達(dá)成共識(shí)的過(guò)程，但現(xiàn)實(shí)生活中我們的對(duì)話常常是無(wú)效或者說(shuō)是對(duì)立的默刚，甚至經(jīng)常出現(xiàn)因?yàn)樽詰俣瘩g甥郑，從而證明“我是對(duì)的”、“我比你強(qiáng)”荤西。 生活中澜搅，我與兒...

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很小的時(shí)候，曾一度認(rèn)為自己就是世界的中心皂冰，世界的一切都圍著自己運(yùn)轉(zhuǎn)店展，自己一言不合就可以毀天滅地养篓。但隨著自己逐漸與世界碰撞秃流，開(kāi)始意識(shí)到每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人對(duì)這個(gè)世...

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發(fā)現(xiàn)自己在日常生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)行動(dòng)拖延癥的情況柳弄，事情不是到最后不得不做的時(shí)候舶胀，就會(huì)把它掛在任務(wù)池中概说，但自己從不會(huì)主動(dòng)去任務(wù)池中有序地處理這些任務(wù)。 行動(dòng)拖延癥的危害 ...

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樊登讀書(shū)會(huì)的創(chuàng)始人樊登在一次授課中提到：西游記其實(shí)就是一個(gè)人修煉成佛的過(guò)程放典。其中對(duì)西游記的人物解讀讓我耳目一新，原來(lái)西游記是有深意的基茵，不僅僅是表面的打怪升級(jí)奋构。從這角度再次解...

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--讀孫子兵法有感 《孫子兵法》在軍形篇中提到：故善戰(zhàn)者之勝也，無(wú)智名拱层，無(wú)勇功弥臼，故其戰(zhàn)勝不忒。意思就是：善于打仗的人取得勝利根灯，往往是沒(méi)有名聲径缅，看起來(lái)也沒(méi)有很勇猛，所以他戰(zhàn)...

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吳伯凡老師在認(rèn)知方法論專(zhuān)欄中提到了關(guān)于認(rèn)知的選擇： 你所處的“生態(tài)位”決定了你的認(rèn)知烙肺，“生態(tài)位”是特定的生存要素纳猪、能量供給，以及獲取這些資源和能量的信息方式桃笙。 當(dāng)今社...

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我想很多人都有這樣一種感覺(jué)：為什么知道了很多道理怎栽，卻還是過(guò)不好這一生丽猬？而我目前就是這類(lèi)眾多人中的一員，我自己也對(duì)這個(gè)問(wèn)題反復(fù)思考熏瞄，得出我認(rèn)為是比較合理的答案： 1脚祟、上述“知...