柏拉圖在《理想國》中有一個(gè)洞穴比喻。之前我對(duì)這個(gè)比喻并沒有什么深刻的思考，但最近有朋友拿出來舉例够话，我又回去翻了一下滨砍。 這個(gè)比喻講的是： “一群囚徒被關(guān)在黑暗的洞里杯瞻，面對(duì)一堵石...
發(fā)簡信
IP屬地：山東
-
Day 265:?夏蟲不可語冰
-
一間教室的奇跡是無限的?——《第五十六號(hào)教室的奇跡》有感（一）初拿到這本書柑爸，最吸引我眼球的是“奇跡”让腹，“這個(gè)教室產(chǎn)生了什么奇跡肾砂？怎么才會(huì)產(chǎn)生奇跡列赎？”這兩個(gè)問題是激勵(lì)我讀完這本書的動(dòng)力，我利用校讀書會(huì)登記閑暇時(shí)間讀完了這本書的前九...
-
20200317《第56號(hào)教室的奇跡》第十七章讀書筆記（2）
《第56號(hào)教室的奇跡》第十七章讀書筆記（2） 用了兩天的零碎時(shí)間镐确，我讀完了《第56號(hào)教室的奇跡》第十七章《意志力》,也就是本書的203——215頁包吝。 這部分內(nèi)容主要寫的是雷夫...
-
20200305在助人活動(dòng)中成就孩子第十六章《知道嗎？今天是圣誕節(jié)》閱讀收獲
為了一生的約定時(shí)刻準(zhǔn)備 “那就24號(hào)見啦源葫∈剑”這句話是許多畢業(yè)后的學(xué)生回校看雷夫老師與他道別時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)用語息堂。 因?yàn)檫@句話是他們56號(hào)教室的共同密碼嚷狞。 每年的12月24日，霍伯特的...
-
第十五章 不過是搖滾樂而已（但是我喜歡）
真的很佩服雷夫的執(zhí)著荣堰，他為了給孩子們尋求一種學(xué)習(xí)后的放松方式床未，讓孩子們接觸搖滾，雖然他對(duì)樂器不是很在行振坚，唱歌也不是特長薇搁，但在他看來，只要參與就一定要做出個(gè)樣子渡八，不會(huì)只浮...
-
20200303《第56號(hào)教室的奇跡》第十四章《行萬里路》閱讀收獲
有時(shí)我在想：現(xiàn)在中國大陸盛行的游學(xué)是否受雷夫老師的行萬里路課程的影響啃洋，通過出游旅行教給孩子終身受用的課程。 游學(xué)可以做的這樣好 雷夫老師要通過旅行把孩子們終身受用的課程交給他...
-
一呀狼、獨(dú)立思考基本概念之獨(dú)立思考——《超越感覺——獨(dú)立思考指南》筆記第二個(gè)概念：獨(dú)立思考 幾個(gè)世紀(jì)以來裂允，思維是否客觀存在這個(gè)問題一直被人們所激烈爭論。有人認(rèn)為思維是消極的哥艇，它是我們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的經(jīng)驗(yàn)绝编，而有人認(rèn)為思維是積極的，它是我們鍛煉自己自由...
-
《第56號(hào)教室的奇跡》第十二章《獨(dú)立思考》閱讀收獲
這兩天在細(xì)讀《第56號(hào)教室的奇跡》之外，還看了徐莉老師的《未來課程想象力》一書十饥，徐莉老師課程研究的視角把雷夫老師的教育與夏山教育窟勃、蒙特梭利教育、華德福教育進(jìn)行比較逗堵，讓我們清楚...
-
第56號(hào)教室的奇跡11|練練秉氧，讓我參加1.在第59號(hào)教室，我們不取消或業(yè)余他人蜒秤，無論我們做什么汁咏？包括體育在內(nèi)，這個(gè)原則都不會(huì)改變作媚。 2.犯錯(cuò)的隊(duì)友需要我們的支持攘滩，而非嘲弄。 3.沒運(yùn)動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)之一纸泡，就是讓孩子們跟自...
