牛和英 《陶行知教育文集》一書中的《 創(chuàng)造一個四通八達的社會》一文，是陶老先生在1923年11月13日寫給妹妹文渼的一封家信奢人，信中內(nèi)容有生...

沂源縣南魯山鎮(zhèn)中心小學(xué) 牛和英 在這篇文章中,陶行知先生飽含深情地回憶了三年前來到曉莊的情景,并詳細(xì)闡述了曉莊學(xué)校的教育思想谓媒。曉莊是從愛里產(chǎn)...

牛和英 捧讀先生的文章，不禁對照反思达传，這是一所“活學(xué)懈莺模”迫筑，還是一所“死學(xué)校”宗弯，還是一所“不死不活的學(xué)懈迹”？ “學(xué)校是師生共同生活的處所蒙保。他們必須...

牛和英 匆忙跟進學(xué)校的讀書群辕棚，匆忙打開先生的文集，找到《生活教育的創(chuàng)立與成長》一文邓厕，瀏覽完感覺懵懵懂懂逝嚎，大致明了是先生回顧“生活教育思想”的產(chǎn)生...

牛和英 為了更清晰详恼，我給先生的信條標(biāo)了號补君。 一、我們深信教育是國家萬年根本大計昧互。 二挽铁、我們深信生活是教育的中心。 三敞掘、我們深信健康是生活的出發(fā)點...

牛和英 汪曾祺說過叽掘，人世間有許多事，想一想玖雁，覺得很有意思更扁。有時一個人坐著，想一想赫冬，覺得很有意思浓镜，會噗噗笑出聲來。把這樣的事記下來或說出來面殖，便挺幽...

牛和英 無論年齡大小竖哩，教齡長短，從事教育教學(xué)脊僚，“教學(xué)相長相叁，不學(xué)則不能教”，這是毋庸置疑的辽幌。讀書并不一定非要研究治學(xué)增淹，但讀完一篇文章或一本書，總會...