4月23日纺蛆，世界讀書(shū)日栏妖。微微書(shū)吧有幸請(qǐng)到宋力老師給大家做了一場(chǎng)關(guān)于繪本閱讀的分享责语。 宋力老師的開(kāi)場(chǎng)說(shuō)到简逮，“閱讀方法骨杂，或者說(shuō)我們現(xiàn)在的教育觀迅脐，都是...

暖房子童書(shū)編輯小魚(yú)姐姐娃肿，昨天晚上給我們帶來(lái)了一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴。結(jié)合《貓先生和小小人》黍衙、《打呼嚕的秘密》泥畅，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下，坦然面對(duì)失去琅翻。 這兩本...

以前沒(méi)有關(guān)注過(guò)香港教育位仁，只是聽(tīng)說(shuō)香港的教育就是好柑贞。這次，我們有幸聽(tīng)到吳海龍博士帶來(lái)《香港小學(xué)思維拓展的那些事兒》的講座障癌。吳海龍博士碩士之前在內(nèi)地...

先上圖凌外，這樣的場(chǎng)景，有鮮花涛浙，有獎(jiǎng)狀康辑！當(dāng)然就是榮譽(yù)了，是一種心靈的滿足感轿亮。如果有人用情緒引導(dǎo)的話問(wèn)我：你現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣?我會(huì)用些什么樣的詞來(lái)形容呢...

這本書(shū)放在家里至少有一年了疮薇，沒(méi)有打開(kāi)它。在“書(shū)香伴童年”的群里面發(fā)起“每月閱讀一本”的活動(dòng)后我注，這個(gè)月決定讀它按咒。 短而精的書(shū)，就閱讀本身來(lái)說(shuō)但骨，花不...

這一周励七，總覺(jué)得時(shí)間是夠的，到了最后一篇了奔缠，對(duì)于前面的內(nèi)容掠抬，有時(shí)候也還需要往回翻一翻。像檢視閱讀校哎，貫穿了整個(gè)閱讀方法两波。但也因?yàn)榉潘桑磿?shū)的質(zhì)量不如...

這一周闷哆，總覺(jué)得時(shí)間是夠的腰奋，到了最后一篇了，對(duì)于前面的內(nèi)容抱怔，有時(shí)候也還需要往回翻一翻劣坊。像檢視閱讀，貫穿了整個(gè)閱讀方法野蝇。但也因?yàn)榉潘伤现桑磿?shū)的質(zhì)量不如...

這一篇，作者列舉了多種類型圖書(shū)的閱讀方法,包括對(duì)實(shí)用型圖書(shū)绕沈、想象文學(xué)、故事戲劇與詩(shī)帮寻、歷史書(shū)乍狐、科學(xué)與數(shù)學(xué)、哲學(xué)以及社會(huì)科學(xué)等的閱讀方法的總結(jié)和概括...

一場(chǎng)講座藕帜，一本書(shū)，一席談話…… 只要愿意思考惜傲，就都能讓人成長(zhǎng)洽故。 這一次，感謝微微書(shū)吧阿渡老師提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)盗誊，有幸聽(tīng)到猶太老師Rafa關(guān)于親子教育...