《德米安：彷徨少年時(shí)》講述少年辛克萊在成長歷程中遭遇的苦惱和挫折荆针，在青蔥歲月中不斷試錯(cuò)粗恢，不斷追尋自我的全過程遂唧。 關(guān)于作者 赫爾曼·黑塞（1877-1962），德國作家呀潭、詩人。...
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年輕人應(yīng)讀的一本書：《德米安：彷徨少年時(shí)》》 -
鷹嘴豆與廚子的對(duì)話＿《魯米：在春天走進(jìn)果園》 鷹嘴豆從鍋?zhàn)永锾?幾乎躍出了鍋沿。 它質(zhì)問廚子：“你為什么要煮我冀续？” 廚子用勺子把它敲了回去。 “不要試著跳出來必峰。 你以為我是在折磨你洪唐， 其實(shí)我...
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建立連接一與人、事吼蚁、物感受到與他人的連接凭需，是人的本能需求。我們不僅需要與他人連接肝匆，還需要與想法粒蜈、物品和環(huán)境連接，我們需要感受到自己歸屬于某種事物﹣﹣通過有意義的深談旗国、公共汽車站的閑聊枯怖，或者通過讀書...
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不要因?yàn)閯e人做錯(cuò)了事情就以錯(cuò)誤的方式對(duì)待今日閱讀《真想讓我愛的人讀讀這本書》玫恳。有一個(gè)觀點(diǎn)很值得實(shí)踐捌治。不要因?yàn)閯e人做錯(cuò)了事情就以錯(cuò)誤的方式對(duì)待。這應(yīng)被視為處理人際關(guān)系的一個(gè)原則纽窟。 生活工作中肖油，我常常會(huì)因?yàn)閯e人做錯(cuò)了事...
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讀書筆記《真想讓我愛的人讀讀這本書》
《真想讓我愛的人讀讀這本書》 【英】菲利帕·佩里 195個(gè)筆記 前言 >> 你本來的樣子已經(jīng)足夠好，你是一個(gè)強(qiáng)大而且富有愛心的人臂港，你走的每一步都是在學(xué)習(xí)和成長森枪。 >> 我們...
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誰的少年不彷徨一《德米安：彷徨少年時(shí)》《德米安：彷徨少年時(shí)》讀完视搏，讀書稿也只剩最后一個(gè)階段。今日回想县袱，作為早已過了青蔥歲月50多歲的人浑娜，此書對(duì)我最大的收獲是什么？是原諒自己年少的無知和許多愚蠢的所為式散，畢竟誰的少年...
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誰的少年不彷徨——《德米安：少年彷徨時(shí)》（三）第三階段：十八歲的辛克萊筋遭，追求自我。 有那么兩三次暴拄，辛克萊漫步到郊外漓滔，聽到教堂中傳出了風(fēng)琴音樂，透著不屈不撓的個(gè)性乖篷。 有一次响驴，辛克萊悄悄跟在演奏者身后，走進(jìn)一家小酒館撕蔼，聊起了...
