今天讀了段慧民“做智慧班主任“設(shè)身處地是教育的前提和基礎(chǔ)” 這一章節(jié)亮隙，頗有感觸株婴，其中的有些語句覺得很受啟發(fā)摘抄如下： 每個年齡段的孩子有每個年齡段孩子的特征俄讹， ...
發(fā)簡信
IP屬地：貴州
-
向老師掄起的凳子——讀《做智慧班主任》隨感（一） -
-
愛生智慧——培訓(xùn)隨感最近好忙船万，可以說街立，焦頭爛額，甚至有點亂了陣腳的感覺什湘。 先是參加了基本功大賽，緊張的準備晦攒，全身心的投入闽撤，背景音樂和演講節(jié)奏的配合花費了很多精力蛋铆，才發(fā)現(xiàn)沒有學(xué)習(xí)音樂...
-
中小學(xué)教師僵腺，愛讀書茬高，愛寫作个盆，愛旅行矾芙，愛書法舍沙，活在當(dāng)下，相信未來剔宪。
-
-
-
-
-
《說文解字》進社區(qū)教師感言一位教師感言 在漯河這塊古老而又美麗的沙澧大地上鞭缭，有這樣一些默默做著傳承許慎文化公益服務(wù)的教師志愿者剖膳，他們深深陶醉于中國文字之美，曾...
-
-
-
