240 發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地:河北
  • 聽(tīng)塔塔老師的十次課后總結(jié)

    通過(guò)十次課的學(xué)習(xí)游盲,我們知道問(wèn)題所在蘑辑,我們知道解決方案痹届,我們知道應(yīng)該開(kāi)始做什么假颇。我們要為孩子創(chuàng)造必要的語(yǔ)言環(huán)境,進(jìn)而將孩子大腦的潛能開(kāi)發(fā)到最佳狀態(tài)...

  • 隔輩親子

    做個(gè)有心人厅翔,我們生活中這種有趣且利他的事情是非常多的呢簸,去做,就會(huì)提高幸福感漓概。 三漾月、利用好孩子睡前的寶貴時(shí)間 (積極心理學(xué)之父馬丁·塞利格曼) 溫...

  • 看見(jiàn)自身的情緒開(kāi)關(guān)

    當(dāng)我們對(duì)生活充滿熱情的活動(dòng)時(shí),家庭會(huì)更加快樂(lè)胃珍,情緒也會(huì)更加穩(wěn)定梁肿,成年人也應(yīng)該在生氣或暴躁的時(shí)候按下暫停鍵。宣布“媽媽需要去冷靜一下”的時(shí)候觅彰,這對(duì)...

  • 共同面對(duì)不確定的世界

    魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“父母存在的意義不是給予孩子舒適和富裕的生活吩蔑,而是當(dāng)你想到你的父母時(shí),你的內(nèi)心就會(huì)充滿力量填抬,會(huì)感受到溫暖烛芬,從而擁有克服困難的勇...

  • 走向覺(jué)醒

    上周放學(xué),孩子說(shuō):“媽媽我需要用你的手機(jī)古詩(shī)打卡飒责,賀老師說(shuō)讀一遍的同學(xué)赘娄,在班里表?yè)P(yáng)《敛穑”繼而接連學(xué)習(xí)狀態(tài)擅憔,真是前所未有的積極,放學(xué)坐穩(wěn)車(chē)?yán)锏牡谝患?..

  • 愛(ài)之度

    孩子一天天長(zhǎng)大檐晕,日積月累的知識(shí)儲(chǔ)備暑诸,目睹親朋的處事態(tài)度蚌讼,逐步構(gòu)建起壯的思想和判斷基礎(chǔ),真心的講个榕,壯在我及家人的心里篡石,是具有很好高的評(píng)價(jià),也正因此...

  • 讓愛(ài)自然流露西采,尊重理解主導(dǎo)和諧世界

    當(dāng)我看到孩子有煩惱凰萨,認(rèn)真給他建議,他卻回答:又要講一大串…… 我察覺(jué)到了械馆,我以為 自己是在與孩子做親子溝通胖眷,他卻感受的是我的緊張、與...

  • 陽(yáng)光心態(tài)霹崎,溫潤(rùn)陽(yáng)光少年

    溫和午后珊搀,孩子打來(lái)電話:媽媽,下午不想去上課了尾菇,**同學(xué)把我的數(shù)學(xué)撕了境析,我不想看到那個(gè)**同學(xué)。作為小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)派诬,我是被“不想上學(xué)”的想法震驚劳淆、...

  • 學(xué)會(huì)好好說(shuō)話

    每每檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)字跡不工整就會(huì)一遍遍說(shuō)教“世上無(wú)難事 只怕有心人”等等默赂,說(shuō)的自己情緒爆發(fā)了沛鸵,可能又是一通要求,通過(guò)‘對(duì)話’放可,現(xiàn)在反思自己谒臼,我...

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