發(fā)簡信
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學霸與中等生的區(qū)別
學霸往往并非一個班級里看起來最努力的人榜配，看似最努力的往往是中等生。兩者差別在于學習方法芬首。 許多中等生學生表面刻苦悦即，腦子卻動得不夠吮成，看似抓緊時間坐...
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輸出式學習實踐案例早年在余秋雨老師的一篇散文中讀到一句“我一邊往回走一邊回憶剛才閱報欄上讀過的文章”，當時頗受啟發(fā)：難怪他能記住那么多東西」际幔現(xiàn)在看來粱甫，這就是輸出式...
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學習金字塔美國緬因州國家訓練實驗室曾做過一個實驗，研究學習者采用不同的學習方法作瞄，兩周后還能記住多少學習內(nèi)容茶宵，由此實驗而形成了著名的“學習金字塔”（圖 1-...
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輸出式學習
輸出式學習 輸出式學習，顧名思義宗挥，即通過對外輸出的方式來進行學習乌庶。有別于我們通常以為的學習即是將知識輸入大腦，該方法以輸出為主軸契耿。學習這一行為的...
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得到 App 留言板
得到 App 留言板 “研究表明瞒大，哪怕每次只輸入一個符號，也能大幅提高學習效果搪桂⊥傅校” 在得到 App 上的課程中，當你試圖對文字畫線做標記時踢械，便會...
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輸出式學習——唯一有效的學習法
輸出式學習——唯一有效的學習法 兩個刻苦學習的故事 曾聽過兩個刻苦學習的故事拙泽。 一個是小學校長講的。說一個學習模范裸燎，每天晚上躺在床上時顾瞻，會將白天...