今日閱卷又見學(xué)生把“的得地”不同用法的三字混淆使用挚币,深知已經(jīng)是無數(shù)次看見“的得地”三字模糊不分的情況亮蒋,不同程度地出現(xiàn)在低中高學(xué)段學(xué)生的作業(yè)中。甚至我們老師有時也會出現(xiàn)這...
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今日閱卷又見學(xué)生把“的得地”不同用法的三字混淆使用挚币,深知已經(jīng)是無數(shù)次看見“的得地”三字模糊不分的情況亮蒋,不同程度地出現(xiàn)在低中高學(xué)段學(xué)生的作業(yè)中。甚至我們老師有時也會出現(xiàn)這...