走路先生_c0ff

序霍骄， 恩格斯 數(shù)學(xué)是研究客觀世界數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué)。 數(shù)學(xué)的本質(zhì)是什么淡溯？ 數(shù)學(xué)家康托爾說: 數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由读整。 小學(xué)數(shù)學(xué)是打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強...

海韻互聯(lián)

看過很多小學(xué)數(shù)學(xué)難到?jīng)]朋友的題咱娶，難倒眾家長米间，今天讓大家看看考察小學(xué)數(shù)學(xué)老師能力的競賽題，會讓你明白豺总，孩子那些題目都是小兒科车伞。平常老師出的那些奇葩且難的小學(xué)題在和這份卷子中的題...

海韻互聯(lián)

一、不理解乘法分配律的內(nèi)涵 學(xué)生對于乘法分配律意義的理解不是很清楚喻喳。往往會出現(xiàn)這樣的錯誤： 這里學(xué)生經(jīng)常會忘記4去和25乘另玖。因此需要讓學(xué)生理解，這里是把(40+4)個25分成...

海韻互聯(lián)

從一年級開始表伦，把應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系講明白谦去，把類型分清楚，使學(xué)生清晰理解和掌握各種類型中的數(shù)量關(guān)系蹦哼，將是關(guān)鍵的一環(huán)鳄哭。也是為今后解答復(fù)合應(yīng)用題打好基礎(chǔ)的重要一步。下面就一起來看看小...

海韻互聯(lián)

一個好教師的標(biāo)志就是堅守他的類似于家長的職責(zé)……在某種意義上他也要再成為一個孩子纲熏，使他可以把學(xué)生吸引到他身邊來妆丘。 ——伊拉斯謨 1．幽默是一種魅力 一個教師能嫻熟地運用幽默的...

海韻互聯(lián)

你能想象，一所學(xué)校里老師的工作不再是傳授知識局劲，而是重在鼓勵學(xué)生積極地學(xué)習(xí)勺拣，并成為孩子興趣的支持者嗎？ 你能想象鱼填，一所學(xué)校里孩子們都是混齡學(xué)習(xí)药有，所有學(xué)習(xí)進(jìn)度可由學(xué)生自己掌握，老...

海韻互聯(lián)

在日常學(xué)習(xí)和生活中愤惰，我們經(jīng)常會用到時間單位苇经，比如“今天工作了8個小時”、“小明每天7時30分起床”宦言，為什么我們在前面用了小時扇单，而后面的卻用時呢？同學(xué)們有沒有因為這個問題而感到...