媽媽叫我了 - 簡書

媽媽叫我了

7
關注
0
粉絲
1
文章
125

字數(shù)
0

收獲喜歡
1

總資產(chǎn)

IP屬地：廣東

康康的girlfriend

【蝴蝶效應】??蝴蝶效應:上個世紀70年代丽已，美國一個名叫洛倫茲的氣象學家在解釋空氣系統(tǒng)理論時說润文，亞馬遜雨林一只蝴蝶翅膀【蝴蝶效應】??蝴蝶效應:上個世紀70年代，美國一個名叫洛倫茲的氣象學家在解釋空氣系統(tǒng)理論時說秧秉，亞馬遜雨林一只蝴蝶翅膀偶爾振動，也許兩周后就會引起美國得克薩斯州的一場龍卷風腰素÷梗　　??蝴蝶效應是說，初始條件十分微小的變化經(jīng)過不斷放大赴叹，對其未來狀態(tài)會造成極其巨大的差別鸿染。有些小事可以糊涂，有些小事如經(jīng)系統(tǒng)放大乞巧，則對一個人涨椒、一個組織、一個國家來說是很重要的绽媒，就不能糊涂蚕冬。??只要稍加留意，我們就不難看到是辕，一些管理規(guī)范囤热、運作良好的公司在他們的公司理念中都會出現(xiàn)這樣的句子：??“在你的統(tǒng)計中，對待100名客戶里获三，只有一位不滿意旁蔼，因此你可驕稱只有1%的不合格，但對于該客戶而言疙教，他得到的卻是100%的不滿意棺聊。”??“你一朝對客戶不善贞谓，公司就需要10倍甚至更多的努力去補救躺屁。”?……??【青蛙現(xiàn)象】??青蛙現(xiàn)象：把一只青蛙直接放進熱水鍋里经宏，由于它對不良環(huán)境的反應十分敏感犀暑，就會迅速跳出鍋外驯击。如果把一個青蛙放進冷水鍋里，慢慢地加溫耐亏，青蛙并不會立即跳出鍋外徊都，水溫逐漸提高的最終結局是青蛙被煮死了，因為等水溫高到青蛙無法忍受時广辰，它已經(jīng)來不及暇矫、或者說是沒有能力跳出鍋外了≡竦酰　　??青蛙現(xiàn)象告訴我們李根，一些突變事件，往往容易引起人們的警覺几睛，而易致人于死地的卻是在自我感覺良好的情況下房轿，對實際情況的逐漸惡化，沒有清醒的察覺所森。??【鱷魚法則】??鱷魚法則：其原意是假定一只鱷魚咬住你的腳囱持，如果你用手去試圖掙脫你的腳，鱷魚便會同時咬住你的腳與手焕济。你愈掙扎纷妆，就被咬住得越多。所以晴弃，萬一鱷魚咬住你的腳掩幢，你唯一的辦法就是犧牲一只腳。??【鲇魚效應】??以前上鞠，沙丁魚在運輸過程中成活率很低际邻。后有人發(fā)現(xiàn)，若在沙丁魚中放一條鲇魚旗国，情況卻有所改觀枯怖，成活率會大大提高注整。這是何故呢???原來鲇魚在到了一個陌生的環(huán)境后能曾，就會“性情急躁”，四處亂游肿轨，這對于大量好靜的沙丁魚來說寿冕，無疑起到了攪拌作用;而沙丁魚發(fā)現(xiàn)多了這樣一個“異已分子”，自然也很緊張椒袍，加速游動驼唱。這樣沙丁魚缺氧的問題就迎刃而解了，沙丁魚也就不會死了驹暑。??當一個組織的工作達到較穩(wěn)定的狀態(tài)時玫恳，常常意味著員工工作積極性的降低辨赐，“一團和氣”的集體不一定是一個高效率的集體，這時候“鯰魚效應”將起到很好的“醫(yī)療”作用京办。一個組織中掀序，如果始終有一位“鯰魚式”的人物，無疑會激活員工隊伍惭婿，提高工作業(yè)績不恭。??【羊群效應】??羊群效應理論（The Effect of Sheep Flock）??在一群羊前面橫放一根木棍，第一只羊跳了過去财饥，第二只换吧、第三只也會跟著跳過去；這時钥星，把那根棍子撤走沾瓦，后面的羊，走到這里打颤，仍然像前面的羊一樣暴拄，向上跳一下，盡管攔路的棍子已經(jīng)不在了编饺，這就是所謂的“羊群效應”也稱“從眾心理”乖篷。因此，“羊群效應”就是比喻人都有一種從眾心理透且，從眾心理很容易導致盲從撕蔼，而盲從往往會陷入騙局或遭到失敗。??【刺猬法則】??刺猬法則：兩只困倦的刺猬秽誊，由于寒冷而擁在一起鲸沮。可因為各自身上都長著刺锅论，于是它們離開了一段距離讼溺，但又冷得受不了，于是湊到一起最易。幾經(jīng)折騰怒坯，兩只刺猬終于找到一個合適的距離：既能互相獲得對方的溫暖而又不至于被扎≡謇粒　??刺猬法則主要是指人際交往中的“心理距離效應”剔猿。　?　?【手表定律】??手表定律：手表定律是指一個人有一只表時嬉荆，可以知道現(xiàn)在是幾點鐘归敬，而當他同時擁有兩只時卻無法確定。兩只表并不能告訴一個人更準確的時間，反而會使看表的人失去對準確時間的信心汪茧。??手表定律在企業(yè)管理方面給我們一種非常直觀的啟發(fā)椅亚，就是對同一個人或同一個組織不能同時采用兩種不同的方法，不能同時設置兩個不同的目標舱污，甚至每一個人不能由兩個人來同時指揮什往，否則將使這個企業(yè)或者個人無所適從。??核心理念：更多選擇慌闭、更多標準會讓人無所適從别威。??應用要訣：明確目標、不受干擾驴剔；懂得取舍省古，該放則放。??【破窗理論】??破窗理論：一個房子如果窗戶破了丧失，沒有人去修補豺妓，隔不久，其它的窗戶也會莫名其妙地被人打破;一面墻布讹，如果出現(xiàn)一些涂鴉沒有被清洗掉琳拭，很快的，墻上就布滿了亂七八糟描验、不堪入目的東西;一個很干凈的地方白嘁，人們不好意思丟垃圾，但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)之后膘流，人就會毫不猶疑地拋絮缅，絲毫不覺羞愧。??由美國政治學家威爾遜和犯罪學家凱琳觀察總結的“破窗理論”指出環(huán)境可以對一個人產(chǎn)生強烈的暗示性和誘導性呼股。??【二八定律】??二八定律(巴萊多定律)：19世紀末20世紀初意大利的經(jīng)濟學家巴萊多認為耕魄，在任何一組東西中，最重要的只占其中一小部分彭谁，約20%吸奴，其余80%盡管是多數(shù)，卻是次要的缠局≡虬拢　?　?社會約80%的財富集中在20%的人手里，而80%的人只擁有20%的社會財富甩鳄。這種統(tǒng)計的不平衡性在社會逞度、經(jīng)濟及生活中無處不在额划，這就是二八法則妙啃。??二八法則告訴我們，不要平均地分析、處理和看待問題揖赴，企業(yè)經(jīng)營和管理中要抓住關鍵的少數(shù);要找出那些能給企業(yè)帶來80%利潤馆匿、總量卻僅占20%的關鍵客戶，加強服務燥滑，達到事半功倍的效果;企業(yè)領導人要對工作認真分類分析渐北，要把主要精力花在解決主要問題、抓主要項目上?20%的人成功------------------80%的人不成功?20%的人用脖子以上賺錢--------80%的人脖子以下賺錢?20%的人正面思考--------------80%的人負面思考?20%的人買時間----------------80%的人賣時間?20%的人找一個好員工----------80%的人找一份好工作?20%的人支配別人--------------80%的人受人支配?20%的人做事業(yè)----------------80%的人做事情?20%的人重視經(jīng)驗--------------80%的人重視學歷?20%的人認為行動才有結果------80%的人認為知識就是力量?20%的人我要怎么做才有錢------80%的人我要有錢我就怎么做?20%的人愛投資----------------80%的人愛購物?20%的人有目標----------------80%的人愛瞎想?20%的人在問題中找答案--------80%的人在答案中找問題?20%的人在放眼長遠------------80%的人只顧眼前?20%的人把握機會--------------80%的人錯失機會?20%的人計劃未來--------------80%的人早上起來才想今天干嘛?20%的人按成功經(jīng)驗行事--------80%的人按自己的意愿行事?20%的人做簡單的事情----------80%的人不愿意做簡單的事情?20%的人明天的事情今天做------80%的人今天的事情明天做?20%的人如何能辦到------------80%的人不可能辦到?20%的人記筆記----------------80%的人忘性好?20%的人受成功的人影響--------80%的人受失敗人的影響?20%的人狀態(tài)很好--------------80%的人態(tài)度不好?20%的人相信自己會成功--------------80%的人不愿改變環(huán)境?20%的人永遠贊美铭拧、鼓勵--------------80%的人永遠漫罵赃蛛、批評?20%的人會堅持--------------80%的人會放棄??【木桶理論】??木桶理論：組成木桶的木板如果長短不齊，那么木桶的盛水量不是取決于最長的那一塊木板搀菩，而是取決于最短的那一塊木板呕臂。??【馬太效應】??馬太效應：《圣經(jīng)馬太福音》中有一句名言：“凡有的，還要加給他肪跋，叫他有余;沒有的歧蒋，連他所有的，也要奪過來州既∶涨ⅲ”??【鳥籠邏輯】??掛一個漂亮的鳥籠在房間里最顯眼的地方，過不了幾天吴叶，主人一定會做出下面兩個選擇之一：把鳥籠扔掉阐虚，或者買一只鳥回來放在鳥籠里。這就是鳥籠邏輯蚌卤。過程很簡單敌呈，設想你是這房間的主人，只要有人走進房間造寝，看到鳥籠磕洪，就會忍不住問你：“鳥呢？是不是死了诫龙？”當你回答：“我從來都沒有養(yǎng)過鳥析显。”人們會問：“那么签赃，你要一個鳥籠干什么谷异？”最后你不得不在兩個選擇中二選一，因為這比無休止的解釋要容易得多锦聊。鳥籠邏輯的原因很簡單：人們絕大部分的時候是采取慣性思維歹嘹。??【責任分散效應】??1964年3月13日夜3時20分，在美國紐約郊外某公寓前孔庭，一位叫朱諾比白的年輕女子在結束酒巴間工作回家的路上遇刺尺上。當她絕望地喊叫：“有人要殺人啦!救命!救命!”聽到喊叫聲材蛛，附近住戶亮起了燈，打開了窗戶怎抛，兇手嚇跑了卑吭。當一切恢復平靜后，兇手又返回作案马绝。當她又叫喊時豆赏，附近的住戶又打開了電燈，兇手又逃跑了富稻。當她認為已經(jīng)無事掷邦，回到自己家上樓時，兇手又一次出現(xiàn)在她面前椭赋，將她殺死在樓梯上耙饰。在這個過程中，盡管她大聲呼救纹份，她的鄰居中至少有38位到窗前觀看苟跪，但無一人來救她，甚至無一人打電話報警蔓涧。這件事引起紐約社會的轟動件已，也引起了社會心理學工作者的重視和思考。人們把這種眾多的旁觀者見死不救的現(xiàn)象稱為責任分散效應元暴。??對于責任分散效應形成的原因篷扩，心理學家進行了大量的實驗和調(diào)查，結果發(fā)現(xiàn)：這種現(xiàn)象不能僅僅說是眾人的冷酷無情茉盏，或道德日益淪喪的表現(xiàn)鉴未。因為在不同的場合，人們的援助行為確實是不同的鸠姨。當一個人遇到緊急情境時铜秆，如果只有他一個人能提供幫助，他會清醒地意識到自己的責任讶迁，對受難者給予幫助连茧。如果他見死不救會產(chǎn)生罪惡感、內(nèi)疚感巍糯，這需要付出很高的心理代價啸驯。而如果有許多人在場的話，幫助求助者的責任就由大家來分擔祟峦，造成責任分散罚斗，每個人分擔的責任很少，旁觀者甚至可能連他自己的那一份責任也意識不到宅楞，從而產(chǎn)生一種“我不去救针姿，由別人去救”的心理袱吆，造成“集體冷漠”的局面。??【帕金森定律】??英國著名歷史學家諾斯古德·帕金森通過長期調(diào)查研究搓幌，寫出一本名叫《帕金森定律》的書。他在書中闡述了機構人員膨脹的原因及后果：一個不稱職的官員迅箩，可能有三條出路溉愁，第一是申請退職，把位子讓給能干的人饲趋；第二是讓一位能干的人來協(xié)助自己工作拐揭；第三是任用兩個水平比自己更低的人當助手。??這第一條路是萬萬走不得的奕塑，因為那樣會喪失許多權利堂污；第二條路也不能走，因為那個能干的人會成為自己的對手龄砰；看來只有第三條路最適宜盟猖。于是，兩個平庸的助手分擔了他的工作换棚，他自己則高高在上發(fā)號施令式镐，他們不會對自己的權利構成威脅。兩個助手既然無能固蚤，他們就上行下效娘汞，再為自己找兩個更加無能的助手。如此類推夕玩，就形成了一個機構臃腫你弦，人浮于事，相互扯皮燎孟，效率低下的領導體系禽作。??【暈輪效應】??俄國著名的大文豪普希金曾因“暈輪效應”的作用吃了大苦頭。他狂熱地愛上了被稱為“莫斯科第一美人”的娜坦麗揩页，并且和她結了婚领迈。娜坦麗容貌驚人，但與普希金志不同道不合碍沐。當普希金每次把寫好的詩讀給她聽時狸捅。她總是捂著耳朵說：“不要聽！不要聽累提！”相反尘喝，她總是要普希金陪她游樂，出席一些豪華的晚會斋陪、舞會朽褪，普希金為此丟下創(chuàng)作置吓，弄得債臺高筑，最后還為她決斗而死缔赠，使一顆文學巨星過早地隕落衍锚。在普希金看來，一個漂亮的女人也必然有非凡的智慧和高貴的品格嗤堰，然而事實并非如此戴质，這種現(xiàn)象被稱為暈輪效應。??【羅森塔爾效應】??美國心理學家羅森塔爾等人于1968年做過一個著名實驗踢匣。他們到一所小學告匠，在一至六年級各選三個班的兒童進行煞有介事的“預測未來發(fā)展的測驗”，然后實驗者將認為有“優(yōu)異發(fā)展可能”的學生名單通知教師离唬。其實后专，這個名單并不是根據(jù)測驗結果確定的，而是隨機抽取的输莺。它是以“權威性的謊言”暗示教師戚哎，從而調(diào)動了教師對名單上的學生的某種期待心理。8個月后嫂用，再次智能測驗的結果發(fā)現(xiàn)建瘫，名單上的學生的成績普遍提高，教師也給了他們良好的品行評語尸折。這個實驗取得了奇跡般的效果啰脚，人們把這種通過教師對學生心理的潛移默化的影響，從而使學生取得教師所期望的進步的現(xiàn)象实夹，稱為“羅森塔爾效應”橄浓。??【虛假同感偏差】??我們通常都會相信，我們的愛好與大多數(shù)人是一樣的亮航。如果你喜歡玩電腦游戲荸实，那么就有可能高估喜歡電腦游戲的人數(shù)。你也通常會高估給自己喜歡的同學投票的人數(shù)缴淋，高估自己在群體中的威信與領導能力等等准给。你的這種高估與你的行為及態(tài)度有相同特點的人數(shù)的傾向性就叫做“虛假同感偏差”。爾振動重抖，也許兩周后就會引起美國得克薩斯州的一場龍卷風露氮。　　??蝴蝶效應是說钟沛，初始條件十分微小的變化經(jīng)過不斷放大畔规，對其未來狀態(tài)會造成極其巨大的差別。有些小事可以糊涂恨统，有些小事如經(jīng)系統(tǒng)放大叁扫，則對一個人三妈、一個組織、一個國家來說是很重要的莫绣，就不能糊涂畴蒲。??只要稍加留意，我們就不難看到对室，一些管理規(guī)范模燥、運作良好的公司在他們的公司理念中都會出現(xiàn)這樣的句子：??“在你的統(tǒng)計中，對待100名客戶里软驰，只有一位不滿意涧窒，因此你可驕稱只有1%的不合格心肪，但對于該客戶而言锭亏，他得到的卻是100%的不滿意∮舶埃”??“你一朝對客戶不善慧瘤，公司就需要10倍甚至更多的努力去補救」谈茫”?……??【青蛙現(xiàn)象】??青蛙現(xiàn)象：把一只青蛙直接放進熱水鍋里锅减，由于它對不良環(huán)境的反應十分敏感，就會迅速跳出鍋外伐坏。如果把一個青蛙放進冷水鍋里怔匣，慢慢地加溫，青蛙并不會立即跳出鍋外桦沉，水溫逐漸提高的最終結局是青蛙被煮死了每瞒，因為等水溫高到青蛙無法忍受時，它已經(jīng)來不及纯露、或者說是沒有能力跳出鍋外了剿骨。　　??青蛙現(xiàn)象告訴我們埠褪，一些突變事件浓利，往往容易引起人們的警覺，而易致人于死地的卻是在自我感覺良好的情況下钞速，對實際情況的逐漸惡化贷掖，沒有清醒的察覺。??【鱷魚法則】??鱷魚法則：其原意是假定一只鱷魚咬住你的腳渴语，如果你用手去試圖掙脫你的腳羽资，鱷魚便會同時咬住你的腳與手。你愈掙扎遵班，就被咬住得越多屠升。所以潮改，萬一鱷魚咬住你的腳，你唯一的辦法就是犧牲一只腳腹暖。??【鲇魚效應】??以前汇在，沙丁魚在運輸過程中成活率很低。后有人發(fā)現(xiàn)脏答，若在沙丁魚中放一條鲇魚糕殉，情況卻有所改觀，成活率會大大提高殖告。這是何故呢???原來鲇魚在到了一個陌生的環(huán)境后阿蝶，就會“性情急躁”，四處亂游黄绩，這對于大量好靜的沙丁魚來說羡洁，無疑起到了攪拌作用;而沙丁魚發(fā)現(xiàn)多了這樣一個“異已分子”，自然也很緊張爽丹，加速游動筑煮。這樣沙丁魚缺氧的問題就迎刃而解了，沙丁魚也就不會死了粤蝎。??當一個組織的工作達到較穩(wěn)定的狀態(tài)時真仲，常常意味著員工工作積極性的降低，“一團和氣”的集體不一定是一個高效率的集體初澎，這時候“鯰魚效應”將起到很好的“醫(yī)療”作用秸应。一個組織中，如果始終有一位“鯰魚式”的人物碑宴，無疑會激活員工隊伍软啼，提高工作業(yè)績。??【羊群效應】??羊群效應理論（The Effect of Sheep Flock）??在一群羊前面橫放一根木棍墓懂，第一只羊跳了過去焰宣，第二只、第三只也會跟著跳過去捕仔；這時匕积，把那根棍子撤走，后面的羊榜跌，走到這里闪唆，仍然像前面的羊一樣，向上跳一下钓葫，盡管攔路的棍子已經(jīng)不在了悄蕾，這就是所謂的“羊群效應”也稱“從眾心理”。因此，“羊群效應”就是比喻人都有一種從眾心理帆调，從眾心理很容易導致盲從奠骄，而盲從往往會陷入騙局或遭到失敗。??【刺猬法則】??刺猬法則：兩只困倦的刺猬番刊，由于寒冷而擁在一起含鳞。可因為各自身上都長著刺芹务，于是它們離開了一段距離蝉绷，但又冷得受不了，于是湊到一起枣抱。幾經(jīng)折騰熔吗，兩只刺猬終于找到一個合適的距離：既能互相獲得對方的溫暖而又不至于被扎〖丫В　??刺猬法則主要是指人際交往中的“心理距離效應”桅狠。　?　?【手表定律】??手表定律：手表定律是指一個人有一只表時宵晚，可以知道現(xiàn)在是幾點鐘垂攘，而當他同時擁有兩只時卻無法確定维雇。兩只表并不能告訴一個人更準確的時間淤刃，反而會使看表的人失去對準確時間的信心。??手表定律在企業(yè)管理方面給我們一種非常直觀的啟發(fā)吱型，就是對同一個人或同一個組織不能同時采用兩種不同的方法逸贾，不能同時設置兩個不同的目標，甚至每一個人不能由兩個人來同時指揮津滞，否則將使這個企業(yè)或者個人無所適從铝侵。??核心理念：更多選擇、更多標準會讓人無所適從触徐。??應用要訣：明確目標咪鲜、不受干擾；懂得取舍撞鹉，該放則放疟丙。??【破窗理論】??破窗理論：一個房子如果窗戶破了，沒有人去修補鸟雏，隔不久享郊，其它的窗戶也會莫名其妙地被人打破;一面墻，如果出現(xiàn)一些涂鴉沒有被清洗掉孝鹊，很快的炊琉，墻上就布滿了亂七八糟、不堪入目的東西;一個很干凈的地方又活，人們不好意思丟垃圾苔咪，但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)之后锰悼，人就會毫不猶疑地拋，絲毫不覺羞愧团赏。??由美國政治學家威爾遜和犯罪學家凱琳觀察總結的“破窗理論”指出環(huán)境可以對一個人產(chǎn)生強烈的暗示性和誘導性松捉。??【二八定律】??二八定律(巴萊多定律)：19世紀末20世紀初意大利的經(jīng)濟學家巴萊多認為，在任何一組東西中馆里，最重要的只占其中一小部分隘世，約20%，其余80%盡管是多數(shù)鸠踪，卻是次要的丙者。　?　?社會約80%的財富集中在20%的人手里营密，而80%的人只擁有20%的社會財富械媒。這種統(tǒng)計的不平衡性在社會、經(jīng)濟及生活中無處不在评汰，這就是二八法則纷捞。??二八法則告訴我們，不要平均地分析被去、處理和看待問題主儡，企業(yè)經(jīng)營和管理中要抓住關鍵的少數(shù);要找出那些能給企業(yè)帶來80%利潤、總量卻僅占20%的關鍵客戶惨缆，加強服務糜值，達到事半功倍的效果;企業(yè)領導人要對工作認真分類分析，要把主要精力花在解決主要問題坯墨、抓主要項目上?20%的人成功------------------80%的人不成功?20%的人用脖子以上賺錢--------80%的人脖子以下賺錢?20%的人正面思考--------------80%的人負面思考?20%的人買時間----------------80%的人賣時間?20%的人找一個好員工----------80%的人找一份好工作?20%的人支配別人--------------80%的人受人支配?20%的人做事業(yè)----------------80%的人做事情?20%的人重視經(jīng)驗--------------80%的人重視學歷?20%的人認為行動才有結果------80%的人認為知識就是力量?20%的人我要怎么做才有錢------80%的人我要有錢我就怎么做?20%的人愛投資----------------80%的人愛購物?20%的人有目標----------------80%的人愛瞎想?20%的人在問題中找答案--------80%的人在答案中找問題?20%的人在放眼長遠------------80%的人只顧眼前?20%的人把握機會--------------80%的人錯失機會?20%的人計劃未來--------------80%的人早上起來才想今天干嘛?20%的人按成功經(jīng)驗行事--------80%的人按自己的意愿行事?20%的人做簡單的事情----------80%的人不愿意做簡單的事情?20%的人明天的事情今天做------80%的人今天的事情明天做?20%的人如何能辦到------------80%的人不可能辦到?20%的人記筆記----------------80%的人忘性好?20%的人受成功的人影響--------80%的人受失敗人的影響?20%的人狀態(tài)很好--------------80%的人態(tài)度不好?20%的人相信自己會成功--------------80%的人不愿改變環(huán)境?20%的人永遠贊美寂汇、鼓勵--------------80%的人永遠漫罵、批評?20%的人會堅持--------------80%的人會放棄??【木桶理論】??木桶理論：組成木桶的木板如果長短不齊捣染，那么木桶的盛水量不是取決于最長的那一塊木板骄瓣，而是取決于最短的那一塊木板。??【馬太效應】??馬太效應：《圣經(jīng)馬太福音》中有一句名言：“凡有的耍攘，還要加給他榕栏，叫他有余;沒有的，連他所有的少漆，也要奪過來臼膏。”??【鳥籠邏輯】??掛一個漂亮的鳥籠在房間里最顯眼的地方示损，過不了幾天渗磅，主人一定會做出下面兩個選擇之一：把鳥籠扔掉，或者買一只鳥回來放在鳥籠里。這就是鳥籠邏輯始鱼。過程很簡單仔掸，設想你是這房間的主人，只要有人走進房間医清，看到鳥籠起暮，就會忍不住問你：“鳥呢？是不是死了会烙？”當你回答：“我從來都沒有養(yǎng)過鳥负懦。”人們會問：“那么柏腻，你要一個鳥籠干什么纸厉？”最后你不得不在兩個選擇中二選一，因為這比無休止的解釋要容易得多五嫂。鳥籠邏輯的原因很簡單：人們絕大部分的時候是采取慣性思維颗品。??【責任分散效應】??1964年3月13日夜3時20分，在美國紐約郊外某公寓前沃缘，一位叫朱諾比白的年輕女子在結束酒巴間工作回家的路上遇刺躯枢。當她絕望地喊叫：“有人要殺人啦!救命!救命!”聽到喊叫聲，附近住戶亮起了燈槐臀，打開了窗戶锄蹂，兇手嚇跑了。當一切恢復平靜后峰档，兇手又返回作案败匹。當她又叫喊時寨昙，附近的住戶又打開了電燈讥巡，兇手又逃跑了。當她認為已經(jīng)無事舔哪，回到自己家上樓時欢顷，兇手又一次出現(xiàn)在她面前，將她殺死在樓梯上捉蚤。在這個過程中抬驴，盡管她大聲呼救，她的鄰居中至少有38位到窗前觀看缆巧，但無一人來救她布持，甚至無一人打電話報警。這件事引起紐約社會的轟動陕悬，也引起了社會心理學工作者的重視和思考题暖。人們把這種眾多的旁觀者見死不救的現(xiàn)象稱為責任分散效應。??對于責任分散效應形成的原因，心理學家進行了大量的實驗和調(diào)查胧卤，結果發(fā)現(xiàn)：這種現(xiàn)象不能僅僅說是眾人的冷酷無情唯绍，或道德日益淪喪的表現(xiàn)。因為在不同的場合枝誊，人們的援助行為確實是不同的况芒。當一個人遇到緊急情境時，如果只有他一個人能提供幫助叶撒，他會清醒地意識到自己的責任绝骚，對受難者給予幫助。如果他見死不救會產(chǎn)生罪惡感祠够、內(nèi)疚感皮壁，這需要付出很高的心理代價。而如果有許多人在場的話哪审，幫助求助者的責任就由大家來分擔蛾魄，造成責任分散，每個人分擔的責任很少湿滓，旁觀者甚至可能連他自己的那一份責任也意識不到滴须，從而產(chǎn)生一種“我不去救，由別人去救”的心理叽奥，造成“集體冷漠”的局面扔水。??【帕金森定律】??英國著名歷史學家諾斯古德·帕金森通過長期調(diào)查研究，寫出一本名叫《帕金森定律》的書朝氓。他在書中闡述了機構人員膨脹的原因及后果：一個不稱職的官員魔市，可能有三條出路，第一是申請退職赵哲，把位子讓給能干的人待德；第二是讓一位能干的人來協(xié)助自己工作；第三是任用兩個水平比自己更低的人當助手枫夺。??這第一條路是萬萬走不得的将宪，因為那樣會喪失許多權利；第二條路也不能走橡庞，因為那個能干的人會成為自己的對手较坛；看來只有第三條路最適宜。于是扒最，兩個平庸的助手分擔了他的工作丑勤，他自己則高高在上發(fā)號施令，他們不會對自己的權利構成威脅吧趣。兩個助手既然無能法竞，他們就上行下效除呵，再為自己找兩個更加無能的助手。如此類推爪喘，就形成了一個機構臃腫颜曾，人浮于事，相互扯皮秉剑，效率低下的領導體系泛豪。??【暈輪效應】??俄國著名的大文豪普希金曾因“暈輪效應”的作用吃了大苦頭。他狂熱地愛上了被稱為“莫斯科第一美人”的娜坦麗侦鹏，并且和她結了婚诡曙。娜坦麗容貌驚人，但與普希金志不同道不合略水。當普希金每次把寫好的詩讀給她聽時价卤。她總是捂著耳朵說：“不要聽！不要聽渊涝！”相反慎璧，她總是要普希金陪她游樂，出席一些豪華的晚會跨释、舞會胸私，普希金為此丟下創(chuàng)作，弄得債臺高筑鳖谈，最后還為她決斗而死岁疼，使一顆文學巨星過早地隕落。在普希金看來缆娃，一個漂亮的女人也必然有非凡的智慧和高貴的品格捷绒，然而事實并非如此，這種現(xiàn)象被稱為暈輪效應贯要。??【羅森塔爾效應】??美國心理學家羅森塔爾等人于1968年做過一個著名實驗暖侨。他們到一所小學，在一至六年級各選三個班的兒童進行煞有介事的“預測未來發(fā)展的測驗”郭毕，然后實驗者將認為有“優(yōu)異發(fā)展可能”的學生名單通知教師它碎。其實，這個名單并不是根據(jù)測驗結果確定的显押，而是隨機抽取的。它是以“權威性的謊言”暗示教師傻挂，從而調(diào)動了教師對名單上的學生的某種期待心理乘碑。8個月后，再次智能測驗的結果發(fā)現(xiàn)金拒，名單上的學生的成績普遍提高兽肤，教師也給了他們良好的品行評語套腹。這個實驗取得了奇跡般的效果，人們把這種通過教師對學生心理的潛移默化的影響资铡，從而使學生取得教師所期望的進步的現(xiàn)象电禀，稱為“羅森塔爾效應”。??【虛假同感偏差】??我們通常都會相信笤休，我們的愛好與大多數(shù)人是一樣的尖飞。如果你喜歡玩電腦游戲，那么就有可能高估喜歡電腦游戲的人數(shù)店雅。你也通常會高估給自己喜歡的同學投票的人數(shù)政基，高估自己在群體中的威信與領導能力等等。你的這種高估與你的行為及態(tài)度有相同特點的人數(shù)的傾向性就叫做“虛假同感偏差”闹啦。
【蝴蝶效應】蝴蝶效應:上個世紀70年代沮明，美國一個名叫洛倫茲的氣象學家在解釋空氣系統(tǒng)理論時說，亞馬遜雨林一只蝴蝶翅膀偶爾振動窍奋，也許兩周后就會引起美國得克薩斯州的一場龍卷風荐健。...

52587 48 761 1
覓羽

弗蘭克從實際工作中提煉出的3個寫作邏輯【強烈推薦】
我昨天還不知道，那些看似抽象復雜的寫作邏輯究竟要如何理解琳袄，才便于融會貫通摧扇，直到昨天聽了弗蘭克的一堂課。弗蘭克在課堂上提到了三種邏輯思維挚歧，即：以結果為導向的目標思維扛稽，以認知邏...

804 0 12 1

暫無個人介紹

亚洲A日韩AV无卡,小受高潮白浆痉挛av免费观看,成人AV无码久久久久不卡网站,国产AV日韩精品