今天是假期返校第一天,校領(lǐng)導給我們生物組一個很大的驚喜桥胞,學校為我們請來了濟源生物名師鄭琳琳老師。 侯主任主持這次講座贩虾,給大家介紹鄭琳琳老師,她是濟源市濟水一中...
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今天是假期返校第一天,校領(lǐng)導給我們生物組一個很大的驚喜桥胞,學校為我們請來了濟源生物名師鄭琳琳老師。 侯主任主持這次講座贩虾,給大家介紹鄭琳琳老師,她是濟源市濟水一中...
生物學習中通過模型建構(gòu)可以幫助學生化抽象為形象舰始,化復雜為簡單咽袜,能有效幫助學生克服在解題過程中碰到的知識點繁雜和邏輯分析困難等問題丸卷。我們八年級的學生已經(jīng)開始嘗試制作生物...
在油菜花開的季節(jié)骄恶,來到了南昌,有幸聽了吳江林校長講教學評一致性的講座匕垫。吳江林是浙江省塘棲中學校長虐呻,教育部象泵、華東師大斟叼、北京師大國培專家偶惠。 我們經(jīng)常這樣備課: 閱讀...
這次國培我很榮幸聽了田寶華局長的課忽孽,內(nèi)心感悟很多,但遲遲沒有寫簡書兄一,感覺需要沉淀厘线,需要反思自己出革,反思課堂教學造壮。道德課堂已經(jīng)提出實施多年骂束,但很多學校和老師沒有真正的接受...
實際上寸五,學科之間的邊界在某些學段就是模糊的梳凛。比如小學一二年級的課程梳杏,很難分出是純美術(shù)課還是純數(shù)學課韧拒,或者是純語文課;高中又有各個學科綜合的學習十性。而現(xiàn)代科學技術(shù)正朝著既不斷分化...
我是一名老師雇初,一直以來我的中心都放在如何上好課,剛上班時在假期我會把上學期的資料進行一番整理歸檔减响。這樣,等到我第二輪教到這些內(nèi)容的時候支示,備起課來就更加得心應手了刊橘。把下...
今天有幸聽了重慶師范大學博導黃翔教授的課促绵,黃翔教授還是國家課標組核心成員,所以對于核心素養(yǎng)的講解非常全面而到位嘴纺。 從不同層次败晴、不同方面講解了核心素養(yǎng)在課標中的地位,讓我很準確...
今天認識了一位幽默而博學的老師驰唬,大家稱他為國哥,他用類似企業(yè)管理模式的理念管理著班級腔彰,給我們詳細解讀了這種模式的精辟之處蜕琴。 在國哥的班萍桌,可以做到人人有事做宵溅,事事有人做,學生能...