今日很榮幸跟Office職場(chǎng)大學(xué)大的儲(chǔ)君老師進(jìn)行了一對(duì)一的語(yǔ)音溝通敛滋,解答我在個(gè)人自我成長(zhǎng)方面的困惑,仿佛航海中的燈塔指引前進(jìn)的方向兴革。 先介紹自己的情況: 一家上市公司的文職人...
這兩天分別聽(tīng)了兩位老師關(guān)于演講的課程绎晃,分別是“演講開(kāi)啟自信大門“和“高品質(zhì)輸出的關(guān)鍵點(diǎn)-即興演講”蜜唾。 關(guān)于演講緊張害怕的情緒,非常的能夠感同身受庶艾。 學(xué)生時(shí)期看到別人能夠在臺(tái)上...
今日學(xué)習(xí)換位思維漓踢,如果不懂別人是怎么想的牵署,你的努力或許會(huì)白費(fèi)。 人類的共性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于差異性喧半,很多基本思維特質(zhì)與人生經(jīng)歷都有很多共同性奴迅,如我們都會(huì)去搜集客觀數(shù)據(jù)、都有過(guò)樂(lè)觀和悲觀...
在孩子的教育中阻肿,父母都希望自己的孩子是自信的瓦戚。可是由于有些父母不合理的家庭教育丛塌,讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中较解,產(chǎn)生自卑心理。而一個(gè)自卑的孩子赴邻,很難變得優(yōu)秀印衔,也不容易在學(xué)習(xí)和工作上取得...