三風(fēng)mickjoust

如何將現(xiàn)有的知識有效地利用起來？ 一般的說法是班巩，我們需要學(xué)習(xí)一點(diǎn)系統(tǒng)思維，但是什么是系統(tǒng)思維？系統(tǒng)思維又該怎么學(xué)習(xí)呢？系統(tǒng)思維真的能幫助我們應(yīng)對現(xiàn)在高速更新的碎片化知識嗎寺酪？ ...

阿卷AJuan

之前因為想學(xué)習(xí)畫更為生動的思維導(dǎo)圖替劈，就花了2元巨款房维，報了飯團(tuán)上的一個學(xué)習(xí)班，沒想到抬纸，當(dāng)我耐著性子不停地翻過往教學(xué)內(nèi)容時咙俩，發(fā)現(xiàn)這老師怎么都是發(fā)的成圖，有自己的湿故，有學(xué)生的阿趁，都是高...

同聞悅讀

最近，拆書稿的市場行情水漲船高坛猪，一般情況下脖阵，一篇拆書稿的價格為兩三百元左右。一本書可以拆成8-10篇拆書稿墅茉，也就是說命黔，拆一本書大概可以有1500-3000元的收入呜呐。 更有甚者...

微瀾麗諾

時間也有“黑洞”，只是我們可能早已習(xí)以為常悍募。不知它的如何產(chǎn)生蘑辑，更不知對它應(yīng)該做出怎樣的回應(yīng)？ 時間的“黑洞”坠宴，在現(xiàn)代洋魂，大多出現(xiàn)在我們總想刷手機(jī)看信息...

微瀾麗諾

二零一八年八月七日，立秋喜鼓，都江堰副砍，一場秋雨，未寒庄岖。 八月五日下午豁翎，分享講座的是來自成都高新教育發(fā)展中心的何小波老師，在講座開始之初他問：“何為欣賞隅忿？” ...

干國祥備課老干

讀帕爾默《教學(xué)勇氣》這樣的書心剥，跟讀蘇霍姆林斯基這樣的書一樣，總讓我為難:一方面他們的感覺很好硼控，他們確確實實是站在教育現(xiàn)場的，那種感覺特別好胳赌，特別敏感牢撼；但另外一方面讓我為難的，...