《心靈》 都說(shuō)：眼睛是心靈的窗口，一切盡收眼底，藏于心靈算利。 一次，眼睛看見(jiàn)了悲傷播聪，告訴了心靈癣猾，心靈哭了慕蔚；眼睛又看見(jiàn)了歡樂(lè)彼绷，告訴了心靈巍佑，心靈笑了。 有一天寄悯，心靈突明萤衰，一切的一切...
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《心靈》Jane
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主動(dòng)學(xué)習(xí)離不開(kāi)好的習(xí)慣彩虹花晨讀不僅讓孩子們學(xué)習(xí)古詩(shī)，還調(diào)動(dòng)了孩子們閱讀的積極性猜旬，主動(dòng)性〈喽埃現(xiàn)在孩子們?cè)谏闲抡n之前都會(huì)問(wèn)我:“老師，我們明天學(xué)什么古詩(shī)昔馋？”孩子們頭一天晚上會(huì)搜集相關(guān)信息筹吐，復(fù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容...
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韻律舞蹈——舞動(dòng)青春今天是韻律舞蹈星球開(kāi)放日糖耸，孩子們特期待秘遏。用孩子們的話說(shuō):“韻律舞蹈——自從遇見(jiàn)你生命比從前更有意義就連煩惱都比從前有趣〖尉梗” 今天下午第一節(jié)剛下課邦危，我同事說(shuō):“你們班的劉樹(shù)彤找...
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彩虹花晨讀——《初春小雨》迎著初升的朝陽(yáng)我們?cè)俅蔚巧喜屎缁ㄐ乔蛲珖?guó)各地的孩子們一起開(kāi)啟經(jīng)典誦讀。 這周三唐代著名詩(shī)人杜甫帶領(lǐng)著孩子在《春夜喜雨》這首詩(shī)中領(lǐng)略到春雨的美妙舍扰。今天韓愈（唐宋八...
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好雨會(huì)在萬(wàn)物萌生之春降臨——《春夜喜雨》好雨似乎會(huì)挑選時(shí)辰倦蚪，降臨在萬(wàn)物萌生之春，這首《春夜喜雨》就是一首很好的寫(xiě)照边苹。這場(chǎng)及時(shí)雨來(lái)的是時(shí)候陵且，滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)，詩(shī)人運(yùn)用擬人的手法个束，對(duì)春雨的描寫(xiě)繪聲繪形慕购，還是一首讀來(lái)朗朗上口...
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你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)茬底。你若精彩沪悲，天自安排。不是少年愛(ài)追夢(mèng)阱表，并非英雄敢逐鹿 這是一個(gè)普通的暑假殿如，出于應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的安排贡珊，和互加偶遇，只是那么漫不經(jīng)心的驚鴻一瞥涉馁，聽(tīng)課门岔，打卡，淺顯易懂烤送，敷衍了事固歪，每日過(guò)得舒適悠閑。但是通過(guò)一件...
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【彩虹花高段晨讀2】春風(fēng)化雨萬(wàn)物生胯努，時(shí)間永恒而人生有限第二周“彩虹花高段晨讀”課程總結(jié) 一年之計(jì)在于春牢裳，有了春的播種才會(huì)有秋的收獲，幸福都是奮斗出來(lái)的叶沛，請(qǐng)相信：只要努力蒲讯，夢(mèng)想能到達(dá)的遠(yuǎn)方，總有一天腳步也會(huì)到達(dá)灰署。 “仰望天...
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彩虹花星球快樂(lè)之旅——《春夜喜雨》迎著初升的朝陽(yáng)判帮，孩子們興高采烈地來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)自己的班級(jí)溉箕，在座位上做好晦墙。因?yàn)楹⒆觽兌贾澜裉焓遣屎缁ㄐ乔蜷_(kāi)放日，又可以到彩虹花星球與全國(guó)各地的小朋友相聚在一起共同誦讀...
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記錄最真實(shí)的人物拦坠，品味最溫暖的人間连躏。
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少成若天性，習(xí)慣成自然孔子曾說(shuō):少成若天性贞滨，習(xí)慣成自然入热。是的，彩虹花晨讀課已是我們每周三的必上課晓铆，已經(jīng)成了習(xí)慣勺良。好的習(xí)慣還表現(xiàn)在不用老師指導(dǎo)，孩子們?cè)谏险n之前就會(huì)把板書(shū)做好尤蒿。今天也不例外郑气，孩子們已...
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??????尾组，心有桃花源忙芒，處處水云間。灑壺有朝露讳侨，清茶染夕顏呵萨。不聞燕燕語(yǔ)，拈花獨(dú)自眠跨跨。筆下點(diǎn)點(diǎn)墨潮峦，隨風(fēng)到天邊……
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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)忱嘹，直掛云帆濟(jì)滄海。做鄉(xiāng)村教育的扶貧者耕渴，現(xiàn)在的努力只為將來(lái)遇見(jiàn)最好的自己拘悦。
