
R 閱讀原文片段 I-拆書家講解引導(dǎo) 如何處理緊張情緒碘举,這是一個(gè)心理斗爭(zhēng)的過程 首先有意識(shí)的感到害怕褂傀,緊張帶來的害怕的感覺,要去感知它履磨,接受它 ...
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》P134 R 閱讀原文片段 I-拆書家講解引導(dǎo) 競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)永遠(yuǎn)是認(rèn)為資源是有限的,你多一點(diǎn)我就會(huì)少一點(diǎn)牢硅,所以永遠(yuǎn)是追求占...
《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》P66 R 閱讀原文片段 I-拆書家講解引導(dǎo) 做出承諾并信守承諾蹬耘,確立目標(biāo)并付諸實(shí)踐,這是自我成長(zhǎng)必須要掌握的兩個(gè)基本要...
《第五項(xiàng)修煉》P205 R 閱讀原文片段 I-拆書家講解引導(dǎo) 愿景是人們內(nèi)心的愿力综苔,一種由深刻難忘的影響力所產(chǎn)生的愿力,共同愿景來源于個(gè)人愿景位岔,...
R 閱讀原文片段 心理學(xué)家Ericsson的研究發(fā)現(xiàn):決定偉大水平和一般水平的關(guān)鍵因素,既不是天賦抒抬,也不是經(jīng)驗(yàn)杨刨,而是『刻意練習(xí)』的程度。 刻意...
R 閱讀原文片段 人在面臨重大事情的時(shí)候擦剑,或者請(qǐng)父母朋友幫自己做決定妖胀,或者找“選擇困難癥”為自己辯解。從根源來說惠勒,還是自身不愿意承擔(dān)責(zé)任赚抡。畢竟別...
R 閱讀原文片段 一般人眼中,讀書是人獲取知識(shí)的最關(guān)鍵途徑纠屋。但在王陽明看來涂臣,我們心中有良知,良知無所不能售担,無所不知赁遗。所以讀書不是為了獲取知識(shí)署辉,只...
R 閱讀原文片段 I-拆書家講解引導(dǎo) 現(xiàn)代社會(huì)瞬息萬變,我們不能總期待完全的確定性岩四,很難做到一切盡在掌握哭尝,所以我們需要在未知中嘗試,先行動(dòng)起來炫乓,...
R 閱讀原文片段 有一種人刚夺,平時(shí)很努力地生活著,也很希望自己能夠進(jìn)步末捣、提升侠姑。忽然有一天,他們找到了自己樓層的樓梯(可能是積累到了箩做、可能是參考高手...