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教研是教育工作者一個(gè)不朽的話題。所謂有教學(xué)谁鳍,就要有研究戈锻。教研的目的就是為了實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀的教育宝鼓。聽(tīng)課后也搓,我不禁回首我們以前的教研赏廓,大多流于形式,相當(dāng)一部分人為教而教傍妒,教而不研...
8月1號(hào)和8月8號(hào)幔摸,互加計(jì)劃教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班南方科技大學(xué)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的兩位思思老師在講座中都涉及到了思維導(dǎo)圖,而且兩節(jié)課的課后打卡作業(yè)也都是設(shè)計(jì)一...
寫在前面:自開(kāi)始參與興成長(zhǎng)計(jì)劃培訓(xùn)以來(lái)颤练,每次學(xué)習(xí)都堅(jiān)持以拙詩(shī)的形式做以總結(jié)既忆,一是紀(jì)念自己曾經(jīng)來(lái)過(guò),二是表達(dá)心中感謝嗦玖。如今學(xué)習(xí)日程過(guò)半患雇,收集在一起,也算是對(duì)自己和互加計(jì)劃的一個(gè)...
滿懷期待的等來(lái)了我們的第四講踏揣!為了更好的理解和消化庆亡,我一共聽(tīng)了兩遍匾乓。思思老師的《跨學(xué)科視野下的自然筆記》捞稿,真是讓人大開(kāi)眼界!我們傳統(tǒng)意義上的學(xué)科教學(xué)都是每門學(xué)科有專門的教師來(lái)...
今天晚上聆聽(tīng)了由南方科技大學(xué)教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校王絲絲老師主講的《跨學(xué)科視野下的自然筆記》一課拼缝。絲絲老師為我們呈現(xiàn)出一堂與眾不同的美術(shù)課娱局。它完全顛覆了我對(duì)傳統(tǒng)美術(shù)課的認(rèn)識(shí),傳...
非常榮幸能夠參加“2019暑假興成長(zhǎng)計(jì)劃”的教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班的學(xué)習(xí)衰齐。每周四晚上都能讓我學(xué)到一些寶貴的專業(yè)知識(shí),獲得能力提升继阻,同時(shí)也讓我深刻地體會(huì)到信息技術(shù)...
我是小鎮(zhèn)里的一名小學(xué)教師抹缕,我一直覺(jué)得我和我的孩子們共同成長(zhǎng)是一件非常幸福的事澈蟆。可是總有一部分孩子徘徊在知識(shí)門外卓研。所以趴俘,我一直在尋找一條一個(gè)都不能少的路。 有幸...