佐藤學(xué)在《課程與教師》一書中爸黄,教師篇開始的第一個章節(jié)里绣张,對“教師”這一大家熟悉不過的概念坟募,或者說身份,進行了分析枉圃,他的分析令人眼界一開,深刻而實際,顯示出他對現(xiàn)實情況的深入思...
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佐藤學(xué)在《課程與教師》一書中爸黄,教師篇開始的第一個章節(jié)里绣张,對“教師”這一大家熟悉不過的概念坟募,或者說身份,進行了分析枉圃,他的分析令人眼界一開,深刻而實際,顯示出他對現(xiàn)實情況的深入思...
01我是一個計劃性、目的性很強的人五鲫。 對于長長短短的假期溺职,會做大大小小的計劃;制定完各方面的成長目標之后,會很滿意位喂,仿佛我已經(jīng)變成了那個想象中的自己;看電視看電影時會拿出本子...
我有個習(xí)慣,看別人文章時塑崖,看到錯誤字七冲,或明顯的不合適之處,總喜歡跟人提出來弃舒。在這方面癞埠,有著近乎強迫癥般的追求完美。 最近聋呢,我報了個網(wǎng)絡(luò)作者的寫作班苗踪。這位大神的文章寫的很不錯,...
堅持做一件事100天削锰,看看自己有什么改變通铲。 D011,2017年8月11日 第二周 林語堂 周 一器贩、今日小理論 暈輪效應(yīng):暈輪效應(yīng)又稱“光環(huán)效應(yīng)”颅夺,屬于心理學(xué)范疇...
文/懷左同學(xué) 01 后人解讀《西游記》時,說孫悟空死在了“真假美猴王”那一節(jié)唆姐,原因是后來的孫悟空拗慨,再沒有反抗過。 是這樣嗎奉芦?也許赵抢,是吧。 偶爾也會想到声功,真正的美猴王烦却,是不是在...