240 發(fā)簡信
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  • 遇見更好的自己

    非常榮幸能夠聽到徐老師的培訓(xùn)冶共,整個培訓(xùn)過程中的氛圍都是非常輕松愉快闽烙,充滿了歡聲笑語。 在本次的活動中捷泞,讓我感觸最深的是要學(xué)會...

  • 第21天《亦是結(jié)束足删,亦是開始》

    狄更斯曾經(jīng)說過:“我是環(huán)繞著一個圓圈而行的。越是接近終點(diǎn)锁右,也就越接近起點(diǎn)失受。”還記得當(dāng)初張文質(zhì)老師當(dāng)初給我們布置的小任務(wù):21天寫作咏瑟,每天...

  • 第20天《我對STEM的理解》

    今天下午拂到,我利用空余的時間進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)《培養(yǎng)問題解決專家》,這次的課程主要分為兩個部分码泞,第一部分是早期STEM教學(xué)理論與實(shí)踐兄旬,第二部分...

  • 第十九天《理解童心》

    作為一名幼兒教師,我們每天面對的是一個個充滿童心的孩子余寥,我們也就更應(yīng)該擁有一顆童心领铐。只有我們老師擁有了童心,才能進(jìn)入孩子們的心靈世界;能...

  • 第十八天《如何消除活動中的消極等待》

    在我們工作當(dāng)中宋舷,每天的活動都安排的非常滿绪撵,孩子們從一進(jìn)校園門口開始,就已經(jīng)開始了一日生活的學(xué)習(xí)祝蝠,一個環(huán)節(jié)接著一個環(huán)節(jié)音诈,時間的安排也是非常緊...

  • 第17天《特別》

    我經(jīng)常在想,什么才叫特別呢绎狭?特別的定義是怎么樣的呢细溅?我特別嗎?班上的孩子坟岔,他們誰是特別的呢谒兄?聰明漂亮的叫特別,還是聰明有才的叫特別社付?走在...

  • 第16天《做一名幸福的幼兒教師》

    幸福是什么承疲?這個問題一直就在我的腦海里邻耕,我也一直在思考著這個問題。我想幼兒教師作為一名傳道燕鸽、授業(yè)兄世、解惑的教師,首先應(yīng)該是作為一個有思想啊研、有主見御滩、...

  • 第十五天(談?wù)劙肴臻_放)

    為了更好的開展班級活動,迎接督導(dǎo)的檢查党远。很榮幸削解,我們班級今天能夠作為第一個開展半日觀摩開放活動的班級。今天下午兩點(diǎn)半開始沟娱,我們的教室迎來...

  • 第十四天(幼師的一天)

    在我小時候氛驮,我的愿望是當(dāng)一名老師。然而济似,在我求學(xué)的路上矫废,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子砰蠢。這顆種子在...

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