邵靜靜

有明明德親民意義舔株，且有具體指向的善愿 邵靜靜2025年善愿：希望自己持續(xù)生命成長(zhǎng)概荷，有仁心危尿、有智慧啥寇、有勇氣，能夠幫助自己的家人亿汞、朋友亮垫、合作伙伴獲得身心的健康和成長(zhǎng)，自己的志向堅(jiān)...

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晚上邊帶孩子講故事躺涝，邊完成會(huì)議厨钻，其實(shí)兩個(gè)事情都沒有做到專注和用心，都沒有在當(dāng)下做到覺知清明 了了分明坚嗜，而是混混沌沌 在要求孩子睡覺時(shí)夯膀，自己的嗔恨心再次跑出來，要求孩子自己睡覺...

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我沒有屬于自己的院子和秋千 我卻擁有全世界作為我的后花園和舞臺(tái)

邵靜靜

有明明德親民意義苍蔬，且有具體指向的善愿 邵靜靜2024年善愿：希望自己持續(xù)生命成長(zhǎng)诱建，有仁心、有智慧碟绑、有勇氣俺猿，能夠幫助自己的家人、朋友蜈敢、合作伙伴獲得身心的健康和成長(zhǎng)辜荠，自己的志向堅(jiān)...

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媽媽說：你注意下孩子的脾氣，有點(diǎn)大抓狭，而且還罵人伯病，罵的很難聽。你看看他生氣寫下的話，**是SB午笛。 弟弟：哎惭蟋，我不知道該不該跟你說，昨天在我家大喊大叫药磺，又是罵人告组，又是扔?xùn)|西，又是...

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學(xué)完本課：自己的收獲主要有 1癌佩、關(guān)于明德木缝，明德之體難以言語，是言語道斷之妙围辙，而明德之用則是親切的我碟、實(shí)在的，是人人都可以體會(huì)的姚建。 2矫俺、明德可以從2個(gè)角度來看，一是智慧明德掸冤，人人...

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發(fā)生了什么 1厘托、看到孩子語文釘釘作業(yè)沒有提交；自己心生自我責(zé)備之心稿湿，我怎么沒有檢查提交呢铅匹，自己有后悔的心念。以后每天孩子的書包缎罢、作業(yè)都是要檢查的伊群。而不是隨之任之考杉，不是好的習(xí)慣...

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#記小雨林趣事 點(diǎn)了一道面，紅燒獅子頭面 娃看了半天問：媽媽崇棠，這是什么呀 獅子頭 娃低頭聞了聞咽袜，開始狼吞虎咽 然后突然冒出來一句 媽媽“”老虎肉真好吃 乖乖，這是啥腦回路枕稀？

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讀完老師的文章询刹，自己更進(jìn)一步了解信任缺失背后的原因，從表面我們看到的利害得失的原因萎坷，到制度的制定凹联，制度的執(zhí)行，還有個(gè)人對(duì)于共贏和單贏的原則哆档，都會(huì)導(dǎo)致信任的缺失蔽挠，各個(gè)環(huán)節(jié)背后的...

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本課修學(xué)內(nèi)容主要講本論即《道次第略論》作者者及殊勝傳承，告訴我們本輪總依彌勒菩薩之《現(xiàn)觀莊嚴(yán)論》瓜浸，這是彌勒菩薩解釋《般若經(jīng)》的論典澳淑，所以整個(gè)道次第的建構(gòu)思想來自《現(xiàn)觀莊嚴(yán)論》...

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學(xué)長(zhǎng)提出的”海南困境“量窘，第一次聽這個(gè)故事，就覺得這個(gè)是一個(gè)舍身取義的選擇氢拥，如果是自己的話蚌铜，一定是選擇合作，共同來面對(duì)困境嫩海，更有可能獲得好的結(jié)果厘线。這也和自己相信因果、與自己的價(jià)...

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民無信而不立造壮！再讀老師的文章，又有很多收獲和啟發(fā)骂束，對(duì)這句話的理解耳璧，不僅僅只是字面上，而是更深入了維度展箱。 老師借著風(fēng)險(xiǎn)話題旨枯，社區(qū)風(fēng)險(xiǎn)、食品安全風(fēng)險(xiǎn)混驰、社會(huì)轉(zhuǎn)型風(fēng)險(xiǎn)攀隔，提到了信任風(fēng)險(xiǎn)...