糖糖共讀

2020.4.5 分享者:陸同學 什么是邏輯思維呢萍诱？首先得明確什么是邏輯 蒂培。 邏輯學就是研究“推理的有效性”的學問艇纺，也就是從一個前提到一個結論蜒程，它內在的規(guī)律性是什么樣的纽什，答案...

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2020.4.26 話題：邏輯學小故事/用邏輯學知識去分析案例 主持人：余同學 這個月我們讀了邏輯學方面的書籍绒极，前面三次討論馅笙，我們討論了什么是邏輯學伦乔、邏輯學在我們日常生活中的...

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《每個人的戰(zhàn)爭：抵制癌癥的有效方式》 一位醫(yī)生的18年抗癌歷程 一、背景 【法】大衛(wèi)·塞爾旺-施萊伯董习，30歲烈和，神經學博士，和朋友管理著一個由美國國家衛(wèi)生研究院出資建立的腦功能...

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回想一下皿淋，你有沒有經歷過以下場景招刹？ 1.反復問健身教練： “我到底可不可以吃這個食物？” “我的體重好像復胖了一公斤窝趣，我到底做錯了什么疯暑？” “我這周每天都外食，會不會很糟糕哑舒？...

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分享者：余同學 第一部分： 邏輯學的主題是清晰高效地思考 有些人非常聰明伶俐妇拯，但是邏輯性卻不是很突出，他們有邏輯思考的潛能洗鸵，也就是說越锈，具備清晰高效思考的能力，但是這種能力顯然...

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第二期糖糖共讀的主題是“邏輯學”预麸， 在很多人心中瞪浸，邏輯是一門艱深的學問，那些符號吏祸、規(guī)則、命題讓人望而生畏钩蚊；然而在我們的日常生活中邏輯又無處不在贡翘，無論我們是有意還是無意，邏輯都...

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1踊东、 生命是什么北滥？我覺得，實際上闸翅，這個問題也可以轉換為：我們判斷一個東西是活的再芋，還是死的標準是什么呢 我覺得主要是以下兩個特點： 1、與外物有明確的界限 2坚冀、能主動把外界的能...

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分享者：王同學 第一部分： 作者：洛伊斯N.瑪格納济赎，女，美國學者记某，美國普渡大學教授司训，畢業(yè)于Brooklyn學院化學系，獲威斯康辛大學生理化學系博士液南。在普渡大學長期從事醫(yī)學史壳猜，...

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這兩天看一個TED演講滑凉，非常有意思蓖谢。講的是從一個持續(xù)三分鐘的運動發(fā)生過程，來看如何發(fā)起一場運動譬涡。 首先闪幽，這個運動得有個領導人或發(fā)起人，也就是第一個孤獨的怪人涡匀，他的行為舉止這么...

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分享者：王同學 第一部分： 第一盯腌、被我們津津樂道的思想本身就是一個有秩序的體系； 第二陨瘩、思想只能是建筑在一定秩序性的知覺或經驗之上的腕够。 于是便產生了兩個結果：其一，思想必定是...

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分享者：高同學 第一部分： 1943年舌劳，有一個人養(yǎng)了至今不知道死活的貓帚湘，薛定諤的貓。1944年9月薛定諤寫了一本書甚淡，叫?生命是什么?大诸，此書作者為量子力學的奠基人之一，奧地利物...

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《血疫：埃博拉的故事》 理查德?普雷斯頓 分享者：吳同學 第一部分： 這本書的作者理查德·普雷斯頓憑借本書獲得了美國疾病預防控制中心頒發(fā)的防疫斗士獎贯卦。這是一本紀實作品资柔，也是以...

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分享者：呂同學 一、 （一）人類對于科學的追求是不斷的 看生命科學的發(fā)展撵割，最大的感觸是人們不斷思考和追尋想要的答案贿堰，無論認識是對是錯，至少存在思考和對生命的好奇啡彬。對于前人的思...

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分享者：萬同學 1羹与、 王立銘的《生命是什么》更多的是從生物學的角度探討生命故硅，書里面有一句話是說“生命和智慧其實只是演化的產物”，他還提到了一個有趣的現(xiàn)象即生物演化不排斥死亡纵搁，...

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分享者：趙同學 第一部分：本書的寫作思路與大綱： 1吃衅、 外星文明是否存在——核心問題：什么是生命？ 2诡渴、 貫穿生命科學的原則：進化論（生命的演化）捐晶、哲學對生命本質的探討、神話...

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在第一期共讀活動中妄辩，我們的主題是“敬畏生命”惑灵，我們選取了六本書進行閱讀， 一眼耀、《生命是什么 》 王立銘 二英支、《血疫：埃博拉的故事 》 理查德?普雷斯頓 三、《生命是什么》埃爾...