今年的清明祭，我們特別緬懷和致敬在對(duì)抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)中犧牲的烈士蝎抽，深切悼念此次疫情中逝世的同胞政钟。根據(jù)未復(fù)學(xué)的特殊情況，學(xué)校開(kāi)展了“...

這個(gè)寒假有幸拜讀了周?chē)?guó)平的《靈魂只能獨(dú)行》、威林厄姆的《為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)?》和肖川的《成為有思想的教師》,每一本書(shū)都讓我受益良多养交。 ...

要想成功就一定要學(xué)會(huì)接受失敗精算，喬丹是這樣說(shuō)的:我職業(yè)生涯中有九千多次投籃不中，我輸過(guò)將近三百場(chǎng)比賽碎连，有二十六次我被期待投出決勝球灰羽，但是我沒(méi)有投進(jìn)...

一、讀書(shū)內(nèi)容 《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課標(biāo)解讀》第206-232頁(yè) 二鱼辙、今日主題 課程內(nèi)容解讀-統(tǒng)計(jì)與概率 三廉嚼、思考問(wèn)題 1.內(nèi)容主線(xiàn)和分析 2.如何把握...

一、讀書(shū)內(nèi)容 《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課標(biāo)解讀》第179到187頁(yè)倒戏，199-205頁(yè) 二怠噪、今日主題 課程內(nèi)容解讀-圖形與幾何 三、思考問(wèn)題 1.內(nèi)容主線(xiàn)和...

數(shù)學(xué)課標(biāo)核心概念 培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感可以從以下幾方面進(jìn)行：1峭梳、重視低學(xué)段學(xué)生對(duì)數(shù)的感覺(jué)的建立舰绘，并在數(shù)感培養(yǎng)上處理好階段性和發(fā)展性的關(guān)系；2葱椭、緊密結(jié)合...

布魯姆教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)認(rèn)知過(guò)程維度: 記憶包括識(shí)別和回憶:復(fù)印機(jī) 識(shí)別:識(shí)別美國(guó)歷史中重要事件的日期 回憶:沒(méi)有比對(duì)捂寿，唐詩(shī)、數(shù)學(xué)概念 推斷就是 找...

一孵运、讀書(shū)內(nèi)容 《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課標(biāo)解讀》第138到148頁(yè)秦陋，173-178頁(yè) 二、今日主題 課程內(nèi)容解讀-數(shù)與代數(shù) 三治笨、思考問(wèn)題 1.內(nèi)容主線(xiàn)和關(guān)...