最近查閱關(guān)于“組織人才發(fā)展和課程開發(fā)”文獻(xiàn)，看到不少專家對“課程開發(fā)”下的定義蛤织，無論滿足個人成長妻率、需求蔚晨、抱負(fù)還是發(fā)展個人獨(dú)立學(xué)習(xí)能力儿礼，可以作為課...

注：本文是線上語音分享咖杂，轉(zhuǎn)文字工作由營銷講師大飛和波波老師后期的整理，感謝兩位老師蚊夫。 各位同學(xué)诉字，大家晚上好！我是周錦弘知纷，今天非常榮幸能夠作為第4...

2020年1月的疫情絕對是一只“黑天鵝”，對全國各行各業(yè)影響很大琅轧，就拿培訓(xùn)行業(yè)來說伍绳，很多以線下培訓(xùn)為主的機(jī)構(gòu)日子普遍不好過，甲方延遲復(fù)工原本采購...

最近幾年乍桂，培訓(xùn)業(yè)一直強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)有效性冲杀，課程是否落地。這兩講提供了一些思路和手段睹酌，接下來和各位一起探討培訓(xùn)落地权谁。我想從三個方面入手： 一、換框思維憋沿。...

兩個系列課程一個著重介紹了教學(xué)方法在課程中的應(yīng)用旺芽，另一個分享了學(xué)習(xí)項目設(shè)計及案例分享，知識點(diǎn)很多辐啄，關(guān)鍵性的內(nèi)容沒有展開采章，有點(diǎn)可惜。比如ETA壶辜、E...

本文發(fā)表于2018年7月4日悯舟，請參考。 互聯(lián)網(wǎng)時代到來打破了原有的商業(yè)格局士复，充滿了變革，職業(yè)人士學(xué)習(xí)需求也變得更加時效化和碎片化翩活≮搴椋“微學(xué)習(xí)”“微...

本文發(fā)表于2016年7月31日，請參考菠镇。 前言 寫文章冗荸，不是寫幾句話，也不是一段文字利耍，更不是一篇文章蚌本！ 而是記錄你的內(nèi)心聲音盔粹，你的洞察，你的情懷...

本文發(fā)表于2016年7月27日程癌，請參考舷嗡。 作為講師，一定要發(fā)自內(nèi)心地以學(xué)員的成功為最高榮譽(yù)嵌莉，為學(xué)員的成功傾注心血进萄。那些在講臺上只顧作個人秀的講師...

本文發(fā)表于2016年7月18日，請參考锐峭。 馬云說過：如果你想知道當(dāng)下和未來的趨勢中鼠，你就需要看電影。想要與當(dāng)下的年輕人保持與時俱進(jìn)沿癞，就看看電影援雇。而...