上課時(shí)間:2017.3.21 課時(shí):第五節(jié) 主題:正視自己辉哥,無限發(fā)展 主講人:可樂媽 助教:莫雨竹 心理咨詢:風(fēng)鈴 工具一:生活態(tài)度取向 可樂媽的情景模擬又開始啦G薜浮(為什么每...

上課時(shí)間:2017.3.21 課時(shí):第五節(jié) 主題:正視自己辉哥,無限發(fā)展 主講人:可樂媽 助教:莫雨竹 心理咨詢:風(fēng)鈴 工具一:生活態(tài)度取向 可樂媽的情景模擬又開始啦G薜浮(為什么每...
2017年情人節(jié)那天翁狐,我們幾個(gè)素昧平生的寶媽因?yàn)檎婀芙叹W(wǎng)絡(luò)課,第一次認(rèn)識(shí)了彼此钥飞,從此開始了我們與從前不一樣的生活莺掠。 記得當(dāng)時(shí)我正因?yàn)槿绾喂芙檀髢鹤佣箲]不安,可能當(dāng)時(shí)的狀態(tài)...
藝術(shù)·文化·園林之魂——“宅”的藝術(shù) 作者:微思考 錯(cuò)落有致读宙、曲徑通幽彻秆、別有洞天構(gòu)成了當(dāng)年第一次踏足蘇州園林時(shí)留給我的印象。在這樣別致的環(huán)境中小坐结闸,聽風(fēng)賞雨唇兑,感受瞬間的時(shí)空流...
上課時(shí)間:2017.2.28 課時(shí):第三節(jié) 主題:尊重感受 正面表達(dá) 主講人:可樂媽 助教:莫雨竹 心理咨詢:風(fēng)鈴 開課前,可樂媽讓每個(gè)人都伸出雙手桦锄,兩手交握扎附。每個(gè)人的...
上課時(shí)間:2017.3.14 課時(shí):第四節(jié) 主題:了解孩子,破解密碼 主講人:可樂媽 助教:莫雨竹 心理咨詢:風(fēng)鈴 開課了结耀,可樂媽問:大家對(duì)好孩子的定義是什么留夜?也就是說在...