孩子需要社交鹃骂、社會(huì)化嗎秸侣？ 什么是社會(huì)化存筏？ 社會(huì)化指經(jīng)過個(gè)體與社會(huì)環(huán)境的交互作用而實(shí)現(xiàn)的發(fā)展自我、改變自我的過程味榛。有兩個(gè)方面的含義：一指?jìng)€(gè)人學(xué)習(xí)社會(huì)的知識(shí)椭坚、技能和規(guī)范，取得參與...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：陜西
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孩子需要社交维雇、社會(huì)化嗎？ -
如何理解皮亞杰兒童心理學(xué)的“圖式”皮亞杰研究?jī)和睦韺W(xué)時(shí)認(rèn)為搏色，孩子的發(fā)展是與外界環(huán)境相互作用下不斷發(fā)生的善茎。孩子的發(fā)展不是簡(jiǎn)單的外界不斷刺激的過程，它必須憑借孩子現(xiàn)有的內(nèi)部結(jié)構(gòu)频轿。孩子的活動(dòng)與外部的刺激具有同等重...
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對(duì)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展四個(gè)階段特點(diǎn)的理解
皮亞杰認(rèn)知發(fā)展的四個(gè)階段是從0歲到14垂涯、15歲，也就是從孩子出生到青春期時(shí)或者說(shuō)到孩子上初中的時(shí)候略吨，他為什么只是劃分到這個(gè)階段集币？是因?yàn)樗J(rèn)為到這個(gè)階段的時(shí)候考阱，那么這個(gè)...
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歡迎來(lái)到150萬(wàn)+孩子（家庭）喜歡的第二課堂乞榨；好的教育就是讓孩子自己喜歡學(xué)秽之；幼兒園、小學(xué)吃既、中學(xué)各年齡段所需的啟蒙類考榨、興趣類、通識(shí)類鹦倚、學(xué)科類課程河质，孩子要的，我們都有！
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“都是你逼我的...”媽媽拉10歲女兒跳海掀鹅，揭穿中國(guó)父母最大悲哀散休！
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給曾一次次崩潰而并不投降的媽媽們 看到這樣一個(gè)新聞： 遼寧乐尊，葫蘆島戚丸，市民報(bào)警：“一對(duì)母女往深海走了近30米，怕是要輕生扔嵌∠薷” 警察趕到，極力勸解痢缎，媽媽依然不管不顧胁勺，...
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《堅(jiān)持，可以養(yǎng)成的一種習(xí)慣》 | 從小事做起独旷，慢慢養(yǎng)成《荷花定律》：第一天開放的只是一小部分姻几，第二天，它們會(huì)以前一天的兩倍速度開放势告。到了第30天蛇捌，就開滿了整個(gè)池塘。 你知道什么時(shí)候荷花開了一半么咱台？很多人都會(huì)認(rèn)為是第十五天络拌，然而并...
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《天生非此》| 毀掉你的不是基因，而且你的家庭環(huán)境英國(guó)存在主義精神病學(xué)家R.D.拉英曾說(shuō)過回溺，談到家庭春贸，“我們像是一個(gè)在自己沒有讀過也沒有看過的劇扮演自己的角色，劇的情節(jié)沒人知道遗遵，就連存在也只能窺視一下萍恕。這部劇的開始和結(jié)尾都超...
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淺議科學(xué)活動(dòng)中幼兒探索能力的培養(yǎng)
科學(xué)教育是幼兒園教育中的一個(gè)基本內(nèi)容〕狄“幼兒科學(xué)教育應(yīng)該成為引發(fā)允粤、支持和引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探究、經(jīng)歷探究和發(fā)現(xiàn)過程翼岁，獲得有關(guān)周圍物質(zhì)世界及其關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)的過程类垫，使幼兒獲得樂學(xué)、會(huì)學(xué)這...
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【戶外實(shí)踐活動(dòng)】走進(jìn)科學(xué)，體驗(yàn)科學(xué)——記大一班參觀科技館活動(dòng)感言今天是特別美好的一天榆俺，收獲很多售躁，用佳佳的話說(shuō)就是今天高興到了極限坞淮。 今天幼兒園舉辦的走進(jìn)鄭州科學(xué)技術(shù)館活動(dòng)非常的成功。讓我們每一個(gè)孩子都能走進(jìn)科學(xué)陪捷，體驗(yàn)科學(xué)碾盐，探索科學(xué)...
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讓孩子去爬樹——奇幻浪漫的「森林幼兒園」上帝創(chuàng)造萬(wàn)物皆善毫玖，因人之干擾而變壞。 ——盧梭 還記得小時(shí)候看的仙境之橋嗎凌盯？ 仙境之橋 (豆瓣)? 兩個(gè)孩子在自然中的探險(xiǎn)付枫、...
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幼兒園教育中的STEM初探
當(dāng)下STEM是一個(gè)十分火熱的名詞，也不禁引起了我強(qiáng)烈的好奇心：STEM到底是什么驰怎？它在幼兒園教育中的實(shí)踐運(yùn)用價(jià)值可以發(fā)揮在哪些方面阐滩？又是通過何種途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)的？.......
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