???個(gè)人成長(zhǎng)建構(gòu)師之路 第12篇 促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)的核心假設(shè) 這是一篇讓我自己拍案叫絕的內(nèi)容晃酒。我內(nèi)心的小自私甚至讓我不舍得把這些內(nèi)容整理分享出來(lái)。因?yàn)槲疑羁痰捏w會(huì)到它的價(jià)值和指...
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???個(gè)人成長(zhǎng)建構(gòu)師之路 第12篇 促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)的核心假設(shè) 這是一篇讓我自己拍案叫絕的內(nèi)容晃酒。我內(nèi)心的小自私甚至讓我不舍得把這些內(nèi)容整理分享出來(lái)。因?yàn)槲疑羁痰捏w會(huì)到它的價(jià)值和指...
個(gè)人成長(zhǎng)建構(gòu)師之路 第11篇 成長(zhǎng)建構(gòu)的方向 本文是成長(zhǎng)建構(gòu)最核心的方向指引 一、自我概念VS自我 當(dāng)一個(gè)人陷于人生的迷茫给梅、痛苦之中缤言,他們就會(huì)渴望找到一個(gè)清晰的方向欺抗。這個(gè)方向...
個(gè)人成長(zhǎng)建構(gòu)師之路 第10篇 體驗(yàn)建構(gòu)了新世界 一岩喷、薛定諤的“滾” 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)薛定諤的貓嗎恕沫?薛定諤用箱子和貓,很好的解釋了主觀認(rèn)知是如何影響客觀世界的均驶。簡(jiǎn)單的說(shuō)吧昏兆,薛定諤把一個(gè)...
個(gè)人成長(zhǎng)建構(gòu)師之路 第9篇 修復(fù)割裂的舊世界 1妇穴、荒謬的二元對(duì)立世界 我承認(rèn)這篇文章的主標(biāo)題有些“標(biāo)題黨”,它會(huì)給我們一種誤解和期待:就是掌握了這三板斧隶债,就可以完成對(duì)人的建構(gòu)...
個(gè)人成長(zhǎng)建構(gòu)師之路 第8篇 體驗(yàn)是最高的權(quán)威 如果想看一篇文章就有個(gè)成長(zhǎng)建構(gòu)師的樣子腾它,我想就是這篇了! 一死讹、不要活在體驗(yàn)的對(duì)立面 如果關(guān)于建構(gòu)自我這件事的經(jīng)驗(yàn)收獲只有一條瞒滴,那...
個(gè)人成長(zhǎng)建構(gòu)師之路 第7篇 羅杰斯的科學(xué)觀 1赞警、真實(shí)自我與潘多拉魔盒 前面的文章我們一直在談妓忍,活出真實(shí)的自我。也談到了真實(shí)的自我是一個(gè)流動(dòng)的過(guò)程愧旦。但這種流動(dòng)過(guò)程會(huì)流向哪里我們...
個(gè)人成長(zhǎng)建構(gòu)師之路 第6篇 成長(zhǎng)建構(gòu)師的三觀是這樣形成的 一世剖、內(nèi)在世界是如何形成的? 昨天跟一位年輕的朋友交流笤虫,他說(shuō)知道自己應(yīng)該積極向上旁瘫,可是就是毫無(wú)動(dòng)力祖凫。這種感覺(jué)特別不好,...
個(gè)人成長(zhǎng)建構(gòu)師之路 第5篇 信任關(guān)系是一切的基礎(chǔ) 本篇文章將借助《心靈捕手》的演繹惠况,來(lái)闡釋信任關(guān)系建立的全過(guò)程,我們將更加直觀的看到什么叫心理防御宁仔,什么叫面具稠屠,什么叫真實(shí)自我...
個(gè)人成長(zhǎng)建構(gòu)師之路 第4篇 基于真實(shí)動(dòng)機(jī)設(shè)定目標(biāo)牽引建構(gòu) 1、尚未形成的真實(shí)自我 如果拋棄面具翎苫,我們是怎樣的人完箩?應(yīng)該怎樣做真實(shí)的自己?換個(gè)更直接一點(diǎn)的角度問(wèn):如果人格面具不是...
個(gè)人成長(zhǎng)建構(gòu)師之路 第3篇 所有心理困惑的共同傾向 1拉队、心理困惑的重力指向 這些年來(lái)弊知,多次與人做職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)時(shí),總有一個(gè)讓我不安的體驗(yàn)粱快。這個(gè)體驗(yàn)就是每次與人交流到較深入的階段...
個(gè)人成長(zhǎng)建構(gòu)師之路 第2篇 【為什么要重新定義學(xué)習(xí)秩彤?】 成人為什么還要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)的本質(zhì)是解決什么問(wèn)題事哭?不論你的答案是工作漫雷、生活、還是親子互動(dòng)鳍咱,本質(zhì)上是一件事降盹。那就是解決個(gè)體與...
個(gè)人成長(zhǎng)建構(gòu)師之路 第1篇 為什么要學(xué)習(xí)成長(zhǎng)建構(gòu)的學(xué)問(wèn)? 一谤辜、普遍的發(fā)展困境: 選擇閱讀這篇文章蓄坏,一定是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)抱有好奇心、企圖心丑念,或者涡戳,是在個(gè)人成長(zhǎng)這條路上,遇到了諸如如...
一件事沒(méi)有做好,沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果推正,如何走出自責(zé)恍涂?如何終止內(nèi)在的負(fù)面評(píng)價(jià)?如何讓自己的心智回到當(dāng)下呢植榕? 我們?cè)诠ぷ髦性俨祝3?huì)遇到這樣的情況,一件工作覺(jué)得自己應(yīng)該能做好内贮,結(jié)果因...
少兒成長(zhǎng)教練之路 第9天 【任務(wù)描述】 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與共情 小的時(shí)候产园,母親常常跟我說(shuō)一句話:“會(huì)說(shuō)的不如會(huì)聽(tīng)的汞斧,別人說(shuō)話的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)什燕,...
少兒成長(zhǎng)教練之路 第8天 【任務(wù)描述】 用積極的視角為孩子打光 今天早晨出門前庙睡,有件事引發(fā)了我的思考: 我從臥室里拿東西出來(lái)時(shí),看到兩...
少兒成長(zhǎng)教練之路 第7天 【任務(wù)描述】 無(wú)條件的接納孩子 當(dāng)孩子生病時(shí),我們會(huì)因?yàn)樗煽?jī)不好而不給他治療嗎雕擂?當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)啡邑,我們會(huì)因?yàn)樗綍r(shí)...
少兒成長(zhǎng)教練之路 第6天 【任務(wù)描述】 真實(shí)透明的溝通原則 曾經(jīng)有一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生,這樣問(wèn)到:“在一個(gè)人面前表露自己真實(shí)的一面不是一件很危險(xiǎn)的事嗎井赌?”當(dāng)我聽(tīng)完這句話谤逼,腦子里過(guò)...
少兒成長(zhǎng)教練之路 第5天 【任務(wù)描述】 電影《地球上的星星》 在我們之中仇穗,就有改變世界進(jìn)程的人流部,因?yàn)樗麄兡苡貌煌?..
少兒成長(zhǎng)教練之路 第4天 【任務(wù)描述】 回憶與孩子的高光時(shí)刻 一枝冀、任務(wù)解讀 人腦對(duì)于記憶這件事很挑剔,并不是我們想記什么耘子,就能記住什么果漾。真正讓我們記憶深刻的事情,往往具備三個(gè)...
少兒成長(zhǎng)教練之路 第3天 【任務(wù)描述】 梳理童年的痛苦回憶 一片林、任務(wù)解讀 心理學(xué)有很多流派,但它們都有一個(gè)共識(shí)怀骤,就是人們童年時(shí)代的一些記憶费封,以及父母與他們童年時(shí)期的相處模式,...