#RIA學(xué)習(xí)力導(dǎo)師#拆書幫 《非暴力溝通》 更為常見的是惕耕,我們?cè)谡f話時(shí)歉甚,并不知道自己想要什么撒璧。表面上吠冤,我們是在與人談話雕沉,實(shí)際上芭届,更像是自說自話蛔钙。這時(shí)锌云,我們的談話對(duì)象可能就不知...
#拆書幫#RIA學(xué)習(xí)力導(dǎo)師踐行營 主題:如何通過MPS模式吁脱,建立幸福感《幸福的方法》 MPS模式桑涎,指的是意義(meaning)、快樂(pleasure)豫喧、優(yōu)勢(shì)(strengt...
#拆書幫#RIA學(xué)習(xí)力導(dǎo)師踐行營 【拆頁1】 主題:如何判斷工作價(jià)值,提高自我效率 《高效15法則》 人們一旦慢下來紧显,以一種新的方式來考慮他們的工作讲衫,就會(huì)贏得很多時(shí)間。 事實(shí)...
#RIA學(xué)習(xí)力導(dǎo)師踐行營#拆書幫#已發(fā)布至簡書 [太陽]背景:目前已經(jīng)是堅(jiān)持興趣長沙負(fù)責(zé)人的我孵班,工作已經(jīng)比較飽和涉兽,現(xiàn)在收到拆書幫運(yùn)營工作的邀請(qǐng)? [太陽]話題:我要不要接受拆...
是不是更喜歡這套卡牌了拥诡,原來我并不懂他…
小一新生不愛寫作業(yè)怎么辦触趴?昨晚洋哥數(shù)學(xué)作業(yè)一頁題,歷時(shí)一小時(shí)渴肉,然后到睡覺時(shí)間冗懦,所以語文作業(yè)沒寫。 交代我今早提前30分鐘叫他起來補(bǔ)仇祭,結(jié)果早上醒不來披蕉,磨磨唧唧大概寫了10多分鐘作業(yè)到點(diǎn)出門讀書。 特意和...
昨晚洋哥數(shù)學(xué)作業(yè)一頁題没讲,歷時(shí)一小時(shí),然后到睡覺時(shí)間礁苗,所以語文作業(yè)沒寫爬凑。 交代我今早提前30分鐘叫他起來補(bǔ),結(jié)果早上醒不來试伙,磨磨唧唧大概寫了10多分鐘作業(yè)到點(diǎn)出門讀書贰谣。 特意和...
@棗棗_snow 謝謝你還特地來看我啊,哈哈百宇,我轉(zhuǎn)戰(zhàn)美篇啦考廉,沒有限制,流量可觀携御,都能上千????
019-寶藏梅溝通演講|都是“應(yīng)該”惹的禍事例: 9歲女兒放學(xué)回來昌粤,我問她今天在學(xué)校過的怎么樣,開心嗎啄刹?她說不開心涮坐。 今天沒有語文課,我沒帶語文書誓军,結(jié)果語文張老師占了別的課來上課語文課袱讹,看到我沒有書把我批了一頓說:“...
iSee愛成長讀書會(huì) (15期讀書會(huì)) 今天原本是為愛朗讀讀書會(huì),開啟第四本書《成為》昵时。 幾周前已經(jīng)被策劃捷雕,有兩位大女主四十大生日。 大女主包下湖邊別墅壹甥,網(wǎng)紅餐廳救巷,提醒我們都...
爬山途中,四歲孩子想吃零食句柠,是給還是不給浦译? 玩游戲的時(shí)候棒假,6歲孩子在意輸贏,是規(guī)則優(yōu)先還是他贏優(yōu)先精盅? 這是最近多次出現(xiàn)的話題帽哑。 關(guān)于零食,事主是這么思考的: 事件:和孩子去爬...
事例: 忙碌的一天渤弛,下午3點(diǎn)一個(gè)比較要好的朋友約晚上吃飯聊聊天啥的 祝拯,我說位置定好了告訴我就行,我不挑她肯。 下午6點(diǎn)30給他打電話佳头,他說還在選地方,問我想吃啥 晴氨,我一股火就上頭...
事例: 20歲女孩最近報(bào)了個(gè)吉他班康嘉,一對(duì)一學(xué)20節(jié)課。因?yàn)閯倢W(xué)籽前,還不知道到底是真愛還是淺淺喜歡亭珍,所以向她的X哥哥借了一把40寸吉他。男孩子用的枝哄,她用還是大了一點(diǎn)肄梨。 她爸爸回家...
今天完成一個(gè)青春期咨詢。 為了破冰達(dá)成溝通效果挠锥,設(shè)置了長長的坡道众羡,以向同齡人尋求幫助的契機(jī),建立對(duì)話信任感蓖租,坡道部分參考上一篇:借雙慧眼更清晰粱侣。 坡道結(jié)束,我問她蓖宦,有沒有興趣...
今天跟兒子的同齡人對(duì)話齐婴,分享我兒子上周晚自習(xí)玩手機(jī)的事,詳情可以參考前一篇稠茂,跟兒子的非暴力溝通[http://www.reibang.com/p/11fdb0628e06]...
我不喜歡你柠偶,是暴力語言嗎? 今天參加一個(gè)活動(dòng)睬关,涉及一個(gè)案例: 五歲的康康跟七歲的東東在玩游戲嚣州,東東連續(xù)三次玩的同一個(gè)游戲,游戲開始前共螺,康康說:“東東该肴,這是你第三次選這個(gè)游戲了...
事例: 中午去學(xué)校接一年級(jí)女兒看牙醫(yī),她說藐不,今天班上有個(gè)同學(xué)瘋掉了匀哄,打了班上很多同學(xué)秦效,只有2個(gè)沒被打,我非常詫異涎嚼,這種情況聞所未聞阱州,馬上問她,“有沒有打到你法梯?” “打了我的頭...