?卓越班的孩子們，正如我一直開玩笑地跟大家說的一樣翁潘，我們要做一只打不死的“小強”趁冈，要直面困境，有抗挫能力拜马。盡管我們班級老師和孩子們當前共同面臨的處境并不好渗勘，被多方面的壓...
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IP屬地：陜西
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【教育隨筆】直面困境擅腰，春暖花開
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【日思錄】何為舍，何以得俩莽！隨著夏天的炎熱褪去旺坠，接著而來的是秋意漸濃，我的情緒也在不穩(wěn)定中懵懂而過扮超，五味雜成取刃，有面對開學前的焦慮，也有面對心中熱愛與身在其位的無奈出刷，必須做出割舍璧疗！本來遵從內(nèi)心做出了...
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【療愈】悲苦掙扎中的自我療愈說來也是奇怪，就像約好了的一樣馁龟，每年的夏秋交替之際崩侠，自己的身體就會抱恙，發(fā)出不良信號坷檩，如同一臺運轉(zhuǎn)的機器出故障卡在那里…… 今歲亦是不例外却音，從夏意很濃，正值三伏天...
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日有所學淌喻，終有所獲
各位家長僧家、同學: 大家下午好！盛夏七月裸删，晝夜交替，美好時光阵赠，匆匆流過涯塔，孩子努力肌稻，日日堅持！按既定計劃匕荸，日打卡學習者爹谭，應(yīng)為35人，然每日實際參與打卡學習者40人左右榛搔，欣...
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【培訓】弘揚教育家精神诺凡，爭做新時代大先生
—弘揚“教育家精神”先進事跡宣講活動 一、蘭州大學核飯教授 吳廣鎖 立足崗位謀大事 聚焦中心謀發(fā)展 深思而踐行践惑。 二腹泌、青春筑夢 強智有我蘭州石化 孫懷君副院長 卡丁...
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果香遇上書香，閱讀浸潤人生“當果香遇上書香”—靜寧縣全民閱讀推廣人進校園(靜寧三中)示范活動 春分時節(jié)尔觉，喜氣迎人凉袱！易趣園迎來了一位靜寧學子皆知的2023年“中國詩詞大會”亞軍獲得者、靜寧縣全民...
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【研學】置身異鄉(xiāng)終是客隆冬歲末篓叶，因愛而行⌒叱樱“圓夢”藝術(shù)體系建設(shè)項目是中國銀河證券2023年在我校實施的教育扶貧項目缸托，總投資201萬元。為進一步提升學生藝術(shù)素養(yǎng)瘾蛋、推動我校藝術(shù)教育持續(xù)發(fā)展俐镐，...
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守立德樹人初心 擔培根鑄魂使命迎著清晨冷風，在蒙蒙薄霧中哺哼，我們迎來了培訓的最后一場報告佩抹，由全國教書育人楷模肅南裕固族自治縣明花學校的安文軍老師主講。 講座伊始取董，安老師給我們深情講述了他們肅南...
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【研課·復盤】聽而思棍苹，思而行
今晚是我們新網(wǎng)師英語研課第六次小課實踐的時間。下午茵汰，在省城蘭州聽完“甘肅省幼兒園中小學教師師德修養(yǎng)骨干教師的培訓”講座后枢里，與學友老師們匆匆趕往所居住的賓館十人一桌自行...
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明大德 守公德 嚴私德Day 3下午 新時代人民教師的師德修養(yǎng)及提升路徑 ——主講 史小寧 午后，暖陽透過蒙蒙霧層，灑向大地栏豺。在主持人熱情洋溢的介紹后彬碱，聲音渾厚、...
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【復盤】《追求理解的教學設(shè)計》(第二版)核心概念解讀分享金秋十月灵奖，秋意漸濃嚼沿，但依然阻擋不了追求內(nèi)在成長的新網(wǎng)師英語研課的伙伴們的那股熾熱之情。在穩(wěn)重內(nèi)斂的傅雅珍老師的溫情主持下瓷患，研課組的“核心概念”解讀分享活動也徐徐拉開了帷...
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【閱讀打卡】使能技能
【前置問題】請仔細閱讀64頁當中的使能技能骡尽，說明教師在教學當中如果忽略了使能技能會陷入什么樣的尷尬境地？舉例說明使能技能的重要性尉尾，比如說語法課或?qū)懽髡n等爆阶。 要達到的知...
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【復盤】課標“核心概念”解讀在喜慶“雙節(jié)”的歡愉中，新網(wǎng)師英語研課課程組給我們準備了精神大餐沙咏。今晚20：00—21：20我們準時守候在屏幕前辨图，共聚云端，在蘭質(zhì)蕙心的學霸周——周燕老師的主持下肢藐，研課...
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【課標研讀】課程性質(zhì)前置問題：課程性質(zhì)意味著什么故河？我如何理解課標提出“義務(wù)教育英語課程體現(xiàn)工具性和人文性的統(tǒng)一，具有基礎(chǔ)性吆豹、實踐性和綜合性特征鱼的。” 一痘煤、課程性質(zhì): 新版課標對課程性質(zhì)重新...
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【課標研讀】新課標的五大變化
前置問題：課標指出了新課程標準的五項變化凑阶，如何理解？對我的教學產(chǎn)生了哪些影響衷快？請說明理由宙橱。 再讀課標，課標中關(guān)于2022版新課標的五大變化為: 一蘸拔、強化了課程育人導向 ...
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【課標研讀】再啟程师郑，期新獲
222255 靜寧三中 何彥學 思考問題：1. 我為什么讀課標？從以往讀課標中我有哪些收獲调窍？哪些是我至今仍困惑的宝冕？ 在跟隨新網(wǎng)師學習一年后，現(xiàn)在打開記憶的...
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【課標研讀】序言~躬耕課堂邓萨，久久為功
222255 靜寧三中 何彥學 以終為始地梨，今天再次開啟我的課標研讀之旅菊卷，期待著在文字中找到指引，在與他人的交往與思維碰撞中找到契合點湿刽。今天研讀的是序言部分...
個人介紹
行已過而立之年的烁，心中不甘沉淪與平庸褐耳，期許通過自身努力诈闺，通過專業(yè)閱讀、堅持寫作铃芦、積極交往改變自己的行走方式雅镊。將自己置身于躬耕的田野，深耕易耨刃滓，勤耕不輟仁烹，深挖一口井，及至泉水涌咧虎！