把文章拆了-從信息中提煉知識(shí) 加入你的的觀點(diǎn)-內(nèi)化知識(shí) 分享出去-重構(gòu)知識(shí) 刻意練習(xí)-應(yīng)用知識(shí) 今天的解說用到的案例文章:《《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》特刊 - 終身學(xué)習(xí) - 如何在自動(dòng)化的...
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(2016年12月更新。近期更新主要集中在糾錯(cuò)部分,以下劃線標(biāo)記。)如有任何意見或建議浩螺,歡迎簡信。 日語入門疑問篇 問1:有些老師要求五十音正著背、倒著背兄一、斜著背,五十音到底...
分享時(shí)間:2016-05-13 分享嘉賓:采銅 本次微課的主旨問題: 在知識(shí)獲得越來越?jīng)]有門檻的時(shí)代萤悴,我們?nèi)绾尾拍芙⒉豢商娲母偁幜Γ?采銅老師給出的方法是: 用自己的視角...
5月13日晚瘾腰,采銅老師在線上做了《如何打造強(qiáng)大的個(gè)人知識(shí)系統(tǒng)》的分享。這個(gè)課程的報(bào)名信息刷爆了我的朋友圈覆履,剛開始我并沒有很關(guān)注蹋盆,主要是害怕自己聽不懂,搞不定硝全。后來看到那么多厲...