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    【四】自我認(rèn)識(shí),反復(fù)循環(huán),變化的過(guò)程

    我們都知道自我認(rèn)識(shí)的重要性蒸健,也試過(guò)用不同的方法進(jìn)行自我分析具练,然后得出這樣或是那樣的結(jié)論阅酪。同樣一道心理分析題在不同的時(shí)間和環(huán)境下得到的答案不同西设,因?yàn)槲覀儗?duì)自己的認(rèn)識(shí)是變化著的,...

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    【三】權(quán)威炮叶,遵從還是走心

    我們從來(lái)都是矛盾體碗旅,每做一件事都期望是正確的,期望得到別人的肯定镜悉,我們都希望自己是一個(gè)自主的人祟辟,但在自己內(nèi)心不堅(jiān)定的時(shí)候卻又希望從別人那里得到幫助,最好有一個(gè)依賴(lài)的對(duì)象侣肄。你會(huì)...

  • 面對(duì)世界的不確定性我們?cè)撛趺崔k旧困?

    工業(yè)時(shí)代我們習(xí)慣了牛頓的思維模式,一切都是確定性的茫孔、可測(cè)量的叮喳、可觀測(cè)的被芳、可預(yù)測(cè)的缰贝,當(dāng)然牛頓世界觀改變了我們的生活,對(duì)于我們還是至關(guān)重要的畔濒,但是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢現(xiàn)在好多事物...

  • @魚(yú)和大象 也許無(wú)心插柳柳成蔭????

    【二】學(xué)習(xí)剩晴,覺(jué)知的過(guò)程

    學(xué)習(xí)從來(lái)不是一件簡(jiǎn)單的事,從小開(kāi)始學(xué)習(xí)的我們似乎已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣侵状,但為什么學(xué)習(xí)赞弥?小時(shí)候?yàn)榱丝荚嚕盒∩酢⒅锌既ば帧⒏呖颊雷螅L(zhǎng)大后為了工作:公考、職稱(chēng)考······似乎我們從來(lái)不做沒(méi)有...

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    【二】學(xué)習(xí)艇潭,覺(jué)知的過(guò)程

    學(xué)習(xí)從來(lái)不是一件簡(jiǎn)單的事拼窥,從小開(kāi)始學(xué)習(xí)的我們似乎已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣戏蔑,但為什么學(xué)習(xí)?小時(shí)候?yàn)榱丝荚嚕盒∩趼尘馈⒅锌甲芸谩⒏呖迹L(zhǎng)大后為了工作:公考改含、職稱(chēng)考······似乎我們從來(lái)不做沒(méi)有...

  • 刻意練習(xí):活在未來(lái)

    '本篇寫(xiě)作用時(shí):分三段時(shí)間完成. '李笑來(lái) “活在當(dāng)下”vs“活在未來(lái)” 學(xué)后練習(xí) 知識(shí)點(diǎn) .活在未來(lái),實(shí)際上是讓自己的思想活在未來(lái). .活在未來(lái)的方法,總結(jié)了以下七點(diǎn): 1...

  • 【刻意練習(xí)】

    這里介紹萬(wàn)維剛的《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到:用理工科思維理解世界》對(duì)刻意練習(xí)的理解和李善友教授的一個(gè)思維模型之刻意練習(xí)情龄。曾經(jīng)一萬(wàn)小時(shí)定律很流行,但這一萬(wàn)小時(shí)花在“學(xué)習(xí)區(qū)”進(jìn)行不斷地刻意...

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    【一】聆聽(tīng)帜慢,找到自己的聲音

    剛開(kāi)始讀這本《生命之書(shū)-365天的靜心冥想》笼裳,我不太懂為什么要把“聽(tīng)”這個(gè)動(dòng)作放在開(kāi)始。后來(lái)才明白粱玲,世界之于我們躬柬,聽(tīng)覺(jué)能調(diào)動(dòng)的感性遠(yuǎn)遠(yuǎn)弱于視覺(jué),所以能讓我們的理性多一點(diǎn)抽减。 自...

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    舍不得

    年少時(shí)讀《金剛經(jīng)》純屬偶然停撞,因?yàn)闊o(wú)心所以更多的文字隨著時(shí)間被埋葬了瓷蛙。后來(lái)遇事多了,慢慢的養(yǎng)成了寵辱不驚的性子戈毒,過(guò)程也痛苦艰猬,掙扎,想通了就悟了埋市。 一次閑逛發(fā)現(xiàn)蔣勛先生的“舍得冠桃,...

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    病孩子

    你看到的食听,就是這樣 這就是病孩子的世界

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鏡通明滞乙,觀鏡觀己
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