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    如何3秒去除圖片的水印

    很多時候我們需要從網(wǎng)上搜一些圖片,用于工作或?qū)W習(xí)芝此。 然而現(xiàn)實應(yīng)用中,我們經(jīng)常會遇到一些圖片很精美,很符合我們預(yù)期拳喻,但是圖片中水印的存在,卻使得我們不得不放棄理想的圖片猪腕,轉(zhuǎn)而去...

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    參加河南省基礎(chǔ)教育科研管理教研員暨骨干教師培訓(xùn)研修會筆記 許昌高中趙小強

    根據(jù)省教研室通知冗澈,九月十二日至九月十四日在鶴壁市青少年活動中心參加河南省基礎(chǔ)教育科研管理教研員暨骨干教師培訓(xùn)研修會,十三號上午的會議由省教研室課題辦主任楊衛(wèi)東主持陋葡,首先鶴壁市...

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    溫州中學(xué)考察側(cè)記

    許昌高中教研處趙小強 來溫州參加中原名師2017春季培訓(xùn)前亚亲,宮校長給我布置了一個重要任務(wù),就是到溫州中學(xué)考察并聯(lián)系兩校開展進一步交流活動。 為了更好的完成這項任務(wù)...

  • 說出了學(xué)案設(shè)計的本質(zhì)

    龔雄飛《逼近課程與教學(xué)的“核心地帶”》報告會

    今天下午我們有興邀請到龔雄飛校長到我校作報告捌归,龔雄飛校長從學(xué)生的核心素養(yǎng)出發(fā)談?wù)n堂上怎樣培養(yǎng)學(xué)生借助學(xué)校教育所形成的解決問題的素養(yǎng)和能力肛响。 不管是文科還是理科,高考目標(biāo)要求中...

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    龔雄飛《逼近課程與教學(xué)的“核心地帶”》報告會

    今天下午我們有興邀請到龔雄飛校長到我校作報告惜索,龔雄飛校長從學(xué)生的核心素養(yǎng)出發(fā)談?wù)n堂上怎樣培養(yǎng)學(xué)生借助學(xué)校教育所形成的解決問題的素養(yǎng)和能力特笋。 不管是文科還是理科,高考目標(biāo)要求中...

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    龔雄飛《逼近課程與教學(xué)的“核心地帶”》報告會

    今天下午我們有興邀請到龔雄飛校長到我校作報告巾兆,龔雄飛校長從學(xué)生的核心素養(yǎng)出發(fā)談?wù)n堂上怎樣培養(yǎng)學(xué)生借助學(xué)校教育所形成的解決問題的素養(yǎng)和能力猎物。 不管是文科還是理科,高考目標(biāo)要求中...

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    許昌市中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展-微課制作與應(yīng)用培訓(xùn)

    2016年四月十六號下午 聚奎中學(xué)涂洪亮老師做關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂與微課制作的講座角塑。 聚奎中學(xué)號稱中國翻轉(zhuǎn)實驗第一校蔫磨,涂老師是學(xué)校制作微課的先行者和骨干力量。 他講解的內(nèi)容主要是聚奎...

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