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我們教師既不是裁縫描函，不是理發(fā)師搔啊，也不是牙醫(yī)坯门，是教育工作者单默，我們要改變的不是兒童的外部，不是裝飾兒童抵窒，而是改變兒童自身萨咕。我們用語言來影響他，用環(huán)境來培養(yǎng)他冀宴，用活動(dòng)來培養(yǎng)他灭贷，但就...

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教師是人類靈魂的工程師，作為教師要經(jīng)常自省略贮、正確對(duì)待學(xué)生的意見甚疟、樹立寬廣的服務(wù)觀、建立良好的師生關(guān)系逃延，促進(jìn)學(xué)生的智力览妖，潛能開發(fā)。揽祥！ 教師作為人類靈魂的工程師讽膏，不僅要教好書，還...

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魏書生說：心靈的大門不容叩開拄丰，可一旦叩開了府树，走入學(xué)生心靈世界去俐末，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)廣闊而迷人的天地。 蘇霍姆林斯基說過“教育奄侠，首先是關(guān)懷備至地卓箫、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕...

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陶行知先生說：“捧著一顆心來垄潮，不帶半根草去”烹卒。我常聽說這樣一句話：“熱愛可抵歲月漫長(zhǎng)”。少時(shí)的我弯洗，初讀不識(shí)句中意旅急，如今卻已是句中人，只緣身在熱愛中涂召。于教師而言坠非，當(dāng)我們熱愛自己...

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其實(shí)一個(gè)老師，特別是班主任果正，值得學(xué)生信賴的首先不是他的學(xué)識(shí)炎码，而是他的人格魅力，榜樣力量秋泳×氏校孔子云：“其身正，不令而行迫皱，其身不正歉闰，雖令不從∽科穑“搞好班級(jí)各項(xiàng)工作和敬，班主任必須要提高自...

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作為新班主任，我很怕壓不住學(xué)生戏阅，于是努力讓自己嚴(yán)格起來昼弟，希望能鎮(zhèn)住學(xué)生。但即便如此奕筐，還是發(fā)生了幾次被學(xué)生頂撞下不來臺(tái)的事情舱痘。經(jīng)過思考，我找到了問題的根源离赫。學(xué)生沖動(dòng)是一方面芭逝，但...

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每天鍛煉一小時(shí)，不僅可以保證學(xué)生的健康渊胸，同時(shí)也是促進(jìn)青少年成長(zhǎng)發(fā)育的必要方式旬盯。毛澤東在《體育之研究》中這樣寫道：“體育一道，配德育與智育，而德智皆寄于體瓢捉。無體是無德智也频丘。”體...

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“體育強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)泡态，國(guó)運(yùn)興則體育興∮芈”體育的內(nèi)涵和外延豐富和清晰地站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)交匯的歷史節(jié)點(diǎn)上某弦，建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)標(biāo)注出體育在新時(shí)代的全新定位，正在譜寫夢(mèng)想奮進(jìn)新篇...

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體育是一項(xiàng)激發(fā)激情而克、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和培養(yǎng)健康生活方式的活動(dòng)靶壮。不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)，體育更是一種生活態(tài)度员萍，一種追求卓越和挑戰(zhàn)極限的精神表達(dá)腾降。 在體育中，我們看到了堅(jiān)韌不拔的毅力碎绎，因?yàn)?..

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為了讓課堂氣氛更加活躍螃壤，我習(xí)慣在制作的課件里插入很多視頻，也是因?yàn)槲易约赫J(rèn)為體育這門課目只用文字來敘述是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的筋帖，需要用很多的圖片和視頻來讓學(xué)生們更直觀地感受到每一個(gè)項(xiàng)目...

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凍合玉樓寒起粟奸晴，光搖銀海眩生花。早上起來日麸，向窗外望去寄啼，窗戶上凝結(jié)的冰花，嚴(yán)寒正恣肆地在那里展示它的存在代箭。突如其來的降溫墩划，似乎讓天空都展現(xiàn)出了一抹愁容。冬日的陽光揮灑在身上嗡综，卻...

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一個(gè)人能否取得成功并不取決于學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞乙帮，我們要明確讀書的目的。不是為了要取得好成績(jī)而讀書蛤高，而是為了增強(qiáng)自己的學(xué)識(shí)蚣旱、完善自己的道德，這才是為了自己讀書的體現(xiàn)戴陡，這才是對(duì)自己...

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凜冬已至塞绿，大雪紛飛，來到長(zhǎng)城經(jīng)歷的第一場(chǎng)雪恤批，天氣很寒冷异吻，雪景也很美。每次踱步在校園內(nèi)，望著周圍的玉樹瓊枝銀裝世界诀浪，內(nèi)心十分感嘆棋返，上次遇到這種大雪，我還是個(gè)學(xué)生的身份雷猪。一轉(zhuǎn)眼...