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R: 閱讀原文片段 如何培養(yǎng)問題意識(shí) 1.帶著任務(wù)觀察 腦有所思诈火,心有所察。心理學(xué)的知覺規(guī)律表明,有了明確的任務(wù)再去感知事物,注意力就能集中地指向有關(guān)的事物碉克,知覺就會(huì)清晰完...
4月19日晚上唁奢,我在得到APP上全程聽了何帆老師關(guān)于“打通這五關(guān),修煉大局觀”為主題的直播窝剖,何帆老師主要是站在很高的角度給大家講述如何通過學(xué)習(xí)修煉自己的大局觀,何老師的直播給...
【蘭蘭兒 勇闖拆書關(guān)】 今天就要寫《把時(shí)間當(dāng)作朋友》的拆書總結(jié)了赐纱,但是我現(xiàn)在整個(gè)人還是懵懵的。試著慢慢來梳理吧熬北,相信寫著寫著就有答案了疙描。 (一)遲到的我 7月下旬在...
2018讶隐,新的一年快樂起胰!我是久違的珍妮。 “怎么記住學(xué)過的東西巫延?這個(gè)問題好困擾我效五,我現(xiàn)在好知識(shí)焦慮÷澹”“看文章老是看不下去畏妖,瀏覽過后,一會(huì)就忘記了疼阔〗浣伲”“這樣壓根學(xué)不到東西半夷!”...
導(dǎo)讀:人是底層邏輯的產(chǎn)物迅细。一個(gè)人的底層邏輯有多強(qiáng)大巫橄,那么,他的能力就有多強(qiáng)茵典,成就就有多大嗦随。 01:有些人寧愿失敗,也不愿意改善底層邏輯 我的一個(gè)熟人敬尺,一直想借自媒體打開一條賺...
課程緣分 上這個(gè)訓(xùn)練營之前完全沒有聽說過蔡小鬧這個(gè)人枚尼,只是看到手賬圈的小伙伴發(fā)的一篇文案,找小伙伴拼課程砂吞。我鬼使神差的點(diǎn)開了署恍,才有幸參加這么好的課程。 課程吸引我的主要是這幾...