九月共讀的材料是由李家成教授、丁小明校長和殷明欣校長共同撰寫的《隔代共學(xué)互學(xué)大學(xué)堂》。開學(xué)一直在忙著各種開學(xué)事宜，忙碌且充實，閱讀的時間相對少了...

讀《農(nóng)村留守女童：她們的日常生活與教育支持》有感 每天早起的暑假生活轉(zhuǎn)眼已近尾聲蛮穿，這兩個月時間里，閱讀了11本書，看了4篇論文垒手，寫了1篇論...

一起攜手倒信，共創(chuàng)未來 --讀《我們的共同議程-秘書長的報告》有感 七月科贬，我們開始了新一期的共讀活動，這次閱讀的材料是《我們的共同議程-秘書長的報告...

一起重構(gòu)我們的未來——讀《國際委員會關(guān)于“教育的未來”的報告》有感 一鳖悠、所學(xué)：對所讀報告材料的學(xué)習(xí) 1.閱讀緣起 從2017年加入班主任精...

讀《異化與歸位：中小學(xué)教師教育科研的現(xiàn)狀研究》有感 自上半月初中考卷閉關(guān)回來已過去一周榜掌，這一周時間里,忙著從早到晚全程跟班，每天夜里10點...

《陪你走過初中三年》讀后感 像去年一樣憎账，參考上一屆家長的共讀活動，期末的時候我有了家校共讀的一些初步思路卡辰，便在班級群中發(fā)起了家校共讀活動的...

三天的跟崗學(xué)習(xí)匆匆結(jié)束胞皱，雖然短暫邪意，但在這三天時間參訓(xùn)的老師們收獲良多。作為全程參與的學(xué)員之一反砌，我也來談一談自己的收獲與感悟雾鬼。 一、打開思...

永遠從零開始 昨天在山清水秀的荷花勝地——柳城參加了2020年縣骨干班主任暑期研修活動宴树，在富有濃濃荷文化的柳城小學(xué)報告廳里見到了許多熟悉...

《你好森渐，寒假做入！學(xué)習(xí)型社會建設(shè)背景下的寒假學(xué)習(xí)共生體研究》讀后感之三——讀第九章《萌生中的家長自覺學(xué)習(xí)》有感 家長作為陪伴孩子成長的人，扮演著各種...